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文档简介
每当夜幕降临 天色变暗 眼睛看不清东西的时候 我们就要打开电灯 电灯不仅给我们带来了光明 而且让周围的世界变得绚丽多彩 要想揭开小灯泡的工作之谜 我们需要解决以下几个问题 让小灯泡亮起来需要哪些材料呢 这些材料又分别有什么样的作用的呢 要想让小灯泡亮起来必须具备哪些条件呢 电线 小灯泡 干电池 让小灯泡亮起来需要哪些材料呢 小灯泡的构造 灯丝 玻璃泡 金属触点 金属丝 金属触点 金属丝 钨丝 铜帽 是电池的正极 锌壳 是电池的负极 认识电池的构造 电线 塑料皮 绝缘 金属线 导电材料 怎样才能让我们的小灯泡亮起来呢 要想让小灯泡亮起来 就要让小灯泡 电池 电线 及开关 之间形成一个完全闭合的电流通路 而不能是短路或断路 电池里的电流由正极流出来 从小灯泡的一个金属触点流入 经过灯丝再从另一个金属触点流出 经过电线流到电池的负极 再由电池的负极流向电池的正极 形成一条回路 小灯泡就亮了 工作原理 短路 用导线直接把干电池的正负极连接起来 这种现象叫短路 短路时 电池和导线在一瞬间发热发烫 不仅小灯泡不能发光 电池也很快就会被破坏 千万不能这样做 断路 电流没有形成回路 断开了 这种现象叫断路 千万不能这样做 你可以这样连 你可以这样连 看谁连的又快又好 比一比谁最棒 用所学知识判断下面的小灯泡是否能发光 1 2 睁大眼睛来判断 1 2 3 4 让我们用更多的电器元件来完成灯泡的实验 让我们变得更加棒 所用材料 电路图 为了更清楚更简单的描述刚才所连接的电路 我们可以用一些简单的符号画一幅电路图 电池 包含电池盒 灯泡 包含灯座 电路图中电器元件的表示符号 你画的对不对呢 你会画了吗 布置作业 回家后用电池 电线 小灯泡给家长演示一遍让小灯泡亮起来的实验 并画出你实验的电路图 我们做灯泡实验时只能用电池做电源 同学们再见 路漫漫其修道远 吾将上下而求索 屈原读不在三更五鼓 功只怕一曝十寒 郭沫若学习必须与实干相结合 泰戈尔学而时习之 不亦说乎 孔子鸟欲高飞先振翅 人求上进先读书 李苦禅求学的三个条件是 多观察 多吃苦 多研究 加菲劳学习从来无捷径 循序渐进登高峰 高永祚活着就要学习 学习不是为了活着 培根立志宜思
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