五年级下语文期中试题轻巧夺冠4人教版新课标.doc

五年级下语文期中试题-轻巧夺冠415-16人教版新课标（无答案）一我能正确拼读下面音节,和另一个字组成词语.(4分) X wi xn wi jnqio dunlin清( )枯( )( )环( )杆( )( )二我能找出错别字画上,改正后依次写进括号里.(4分)1.猴子扭着身子,咨牙冽嘴做着怪样.()()2.邻家的墙到了,菊秧被匝死三百多种,一百多颗.()()三我能分辨下面的形近字,并组成词语写在括号里.(4分)倦( )汲()雅()瞄()券( )机()稚()描()四我能把下面的词语补充完整,然后按要求分类,还能在横线上另写一个同类的词语.(5分)冰消雪()()之不理三年五()层峦迭()()烛夜游()定自若1.找出一个含有赞扬意思的词:_;_2.找出一个含有批评意思的词:_;_五我能选择恰当的词语填入括号中.(6分)陆续连续继续持续1.在哈尔威船长的指挥下,人们()地登上了救生艇.2.这艘环游世界的轮船()航行了三个多月.3.盲姑娘停了一会儿,又()弹奏贝多芬的曲子.只要-就-虽然-但是-宁可-也-不管-都-不是-而是-假如-就-1.()定时定量给桃花心木浇水,它()会养成依赖的心.2.()有毅力有决心,()一定能经得起生活的考验.3.劳动()很辛苦,()却能增强人的体质.六我能按要求改写下面的句子.(6分)1.这首曲子多难弹啊!(改成反问句)2.扑通一声,孩子扎进了海里.(改为比喻句)_3.这一天风平浪静,水手们都站在甲板上看波涛汹涌的大海.(修改病句)_七我能按要求写出我最喜欢的句子.(6分)1.写出两句有关学习的格言:_2.写出三字经中的两句:_,_。_,_。3.写出一幅对联:_八第一至第四单元中,我们学过五首古诗,我能把我最喜欢的一首默出来.(6分)_作者是()代诗人()_,_。_,_。第二部分:阅读积累与运用(30分)一.学过的课文我已经很熟了，阅读月光曲片段后,我能回答问题。(15分)一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好象披上了银纱，显格外清幽。贝多芬望了望站在他身边穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。皮鞋匠静静地听着。他好象面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看真妹妹，月光照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被（）的琴声（）了。等他们（）过来，贝多芬早已离开了茅屋。他（）回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子月光曲记录了下来。1.依原文填空。（4分）2.从最后1段找出一对意思相反的词写在括号里。（2分）（）（）3.你认为贝多芬的曲子好听吗？从什么地方看出来？（2分）_4.贝多芬弹的月光曲的调子如果用文字来表达是怎么的呢？（用线在文中画出）（5分）5.这个片段既写了实在事物，有写了由这些实在的事物引起的联想。哪些是盲姑娘的联想呢？找出来画上线。（2分）二.要多读课外书。下面这篇课外的短文，我认真阅读后，一样能回答问题。（15）_我有一个好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃，都留给我吃。今天，爸爸很晚才回来，我奔过去对爸爸说：“爸爸，今天给我带来了什么好吃的？”爸爸说：“厂里的阿姨给了我一个桔子，叫我带给你吃。”只见那个桔子又大又圆，黄澄澄的，晶莹透亮，味道肯定不错。我剥了皮，掰下一块放在嘴里，轻轻一咬，果然甜滋滋的。我想：这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢？可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢？突然，我想出了一条妙计。我捂着牙大声道：“唉呀，这桔子怎么这么酸啊？”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声，赶紧跑进屋看看，对我说：“不会吧？”我更加大喊大叫了：“还不酸，牙都疼了。”爸爸将信将疑地说：“真的吗？”我剥了两块放进爸爸的嘴里，对他说：“不信？你试试吧！”爸爸轻轻一咬，奇怪地问：“咦，这不是很甜吗？”这是，我大声嚷到：“爸爸上当了，爸爸上当了。”爸爸愣了好半天，才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了，笑得那么欢，笑得那么甜。1.“舍”在字典里的读音有两种：shsh；字义有：舍弃施舍房屋养家畜的圈文中的“舍”应取读音（），应取字义（）。（2分）2.写出下列词的近义词。将信将疑（）肯定（）（2分）3.不改变句子的意思，把划线的句子换另一种说法写下来。（2分）_4.“突然，我想出了一条妙计”，“妙计”在文中是指_；我使用这条妙计的目的是_；从中体现了_。（3分）5.给文章加上题目，写在文章的开头前的横线上。（2分）6.联系自己的生活实际，谈谈你和父母或其他亲人之间的关爱。（4分）_第三部分:作文(30分)在小学阶段，一定发生过许许多多的事情，这些事情或者令你