送 魏 二 王昌龄.ppt

送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香 江风引雨入舟凉 忆君遥在潇湘月 愁听清猿梦里长 1诗歌描写的是哪个季节 找出诗中点明季节的词语 2分 2 全诗四句都有写景 一二句写景和三四句写景有何不同 这样写有什么好处 3分 秋季 橘柚香 前两句写眼前实景 1分 后两句写分别后想象的虚景 1分 未点明是分别后的想象之景不得分 虚实相生 共同营造出离别伤感凄怆的艺术境界 1分 1 本诗前两句在写法上或运用反衬 或用字巧妙 请结合具体诗句选择其一 作简要分析 2分 答案 示例一 首句运用了反衬的写法 以橘柚飘香的美好景色反衬友人 醉别 突出表现了诗人深切的惜别之情 示例二 首句一个 凉 字 生动地描绘了江风吹雨 雨入船中 使人感到阵阵凉意的江上环境 同时又写出了诗人与朋友分别时内心的凄凉 渲染了一种惜别的凄清气氛 2 一 二两句诗中 醉别 江风引雨 表达了惜别深情 请作简要说明 4分 既为送别诗 又点出 别 当有惜别之意 此为第一层 又因 醉 字 可推出 愁 情 即借酒消愁 此为第二层 江风引雨 为景语 起烘托此刻悲凉心境的作用 此为第三层 3 三 四两句诗 明人陆时雍 诗镜总论 云 代为之思 其情更远 请作具体分析 5分 由眼前情景转为设想对方抵达后的孤寂与愁苦 通过想象拓展意填 位主客双方惜别深情表达得更为深远 4 本诗前两句中哪个字最能体现离愁 请找出并简述理由 3分 5 本诗为送别诗 在 虚 实 手法的运用上很有特色 试作简要分析 3分 6 诗歌后两句 在构思上虚实结合很有特色 请简要赏析 5分 诗的三四句乃虚拟 诗人借助想象 以 忆 字领起 虚构了一个月夜泊舟 梦中听猿的虚幻境界 扩大了意境 深化了主题 这首诗运用虚实结合的手法 1分 由眼前情景转为设想对方抵达后的孤寂与愁苦 2分 通过想象拓展意境 使主客双方惜别深情表达得更为深远 2分 联系诗句分析 说明 这首诗运用了虚实结合的手法 第一 二两句是写眼前实景 后两句诗人以 忆 为行人想象虚构了一个典型的旅夜孤寂的场景 这样整首诗虚实结合 借助想象 拓展了表现空间 扩大了意境 使诗更具朦胧之美 深化了主题 更有助于表现惆怅别情 根据诗句内容和 代为之思 一句可知表达技巧为想象 然后结合情感分析将想象的内容具体化 其情更远 意为将情感表达得更为深切 5分 译文在橘柚清香的高楼上设宴为朋友送别 江风引来江雨感到了夜凉后送友人上船 好像看到了友人远远的在潇湘的月照之下 愁绪里听到两岸猿啼声而感到夜长难眠 翻译诗作于王昌龄贬龙标尉时 送别魏二在一个清秋的日子 从 橘柚香 见出 饯宴设在靠江的高楼上 空中飘散着橘柚的香气 环境幽雅 气氛温馨 这一切因为朋友即将分手而变得尤为美好 这里叙事写景已暗挑依依惜别之情 今日送君须尽醉 明朝相忆路漫漫 贾至 送李侍郎赴常州 首句 醉 字 暗示着 酒深情亦深 方留恋处 兰舟催发 送友人上船时 眼前秋风瑟瑟 寒雨连江 气候已变 次句字面上只说风雨入舟 却兼写出行人入舟 逼人的 凉 意 虽是身体的感觉 却也双关着心理的感受 引 字与 入 字呼应 有不疾不徐 飒然而至之感 善状秋风秋雨特点 此句寓情于景 句法字法运用皆妙 耐人涵咏 按通常作法 后二句似应归结到惜别之情 但诗人却将眼前情景推开 忆君遥在潇湘月 潇湘月 一作 湘江上 以 忆 字勾勒 从对面生情 为行人虚构了一个境界 在不久的将来 朋友夜泊在潇湘 潇水在零陵县与湘水会合 称潇湘 之上 那时风散雨收 一轮孤月高照 环境如此凄清 行人恐难成眠吧 即使他暂时入梦 两岸猿啼也会一声一声闯入梦境 令他睡不安恬 因而在梦中也摆不脱愁绪 诗人从视 月光 听 猿声 两个方面刻画出一个典型的旅夜孤寂的环境 月夜泊舟已是幻景 梦中听猿 更是幻中有幻 所以诗境颇具几分朦胧之美 有助于表现惆怅别情 末句的 长 字状猿声相当形象 使人想起 水经注 三峡 关于猿声的描写 时有高猿长啸 属引凄异 空谷传响 哀转久绝 长 字作韵脚用在此诗之末 更有余韵不绝之感 这首诗运用了虚实结合的手法 第一 二两句写在一个空中飘散着橘柚清香的清秋的日子里 诗人在靠江的高楼上设宴为朋友送别 然后在秋风秋雨中送友人上船 这两句是写眼前实景 后两句诗人以 忆 为行人虚构了一个典型的旅夜孤寂的场景 友人难以成眠 即使友人暂时入梦 两岸猿啼也会一声一声闯入梦境 使他摆不脱愁绪 这两句是虚拟 月夜泊舟已是幻景 梦中听猿 更是幻中有幻 这样整首诗虚实结合 借助想像 拓展了表现空间