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文档简介
和龙市第二实验小学 教者 杨海成 教科版小学科学五年级 上 一个物体在另一个物体表面运动的两种运动方式 怎么设计实验方案 实验材料 小车 弹簧测力计 透明胶带 勾码 测量物体滑动和滚动的摩擦力大小 1 接触面的光滑程度2 小车的重量 运动方式 滚动 滑动 3 接触面的面积 古代 现代 滚珠轴承 制作 滚珠轴承 材料 大小瓶盖 玻璃弹珠 橡皮泥 你能根据刹车印痕判断当时车轮的运动状态 是滚动还是滑动 和车速快慢变化吗 你能回答吗 1 我们做小车实验时 静止的小车要受到一定大小的拉力才能运动起来 而运动的小车失去动力后为什么自己会慢慢停下来呢 2 汽车 自行车刹车都是采取阻止车轮转动的方法 为什么车轮停止转动 车子就能很快停下来 滚动摩擦力 滑动摩擦力
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