《精彩极了和糟糕透了课件》小学语文人教2001课标版五年级上册课件_第1页
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文档简介

19 精彩极了 和 糟糕透了 石冲口镇天龙山学校唐文贤老师 初读课文1 自由朗读课文 把课文读正确 通顺 难读的地方多读几遍 2 用上 精彩极了 和 糟糕透了 这两个中心词概括课文的主要内容 腼腆誊写歧途谨慎兴奋慈祥迫不及待一如既往 我会认 mi nti n t n xi q t j nsh n x n f n c xi n p b j d i y r j w n 课文的主要内容 讲的是 我 七八岁时写了一首诗 母亲的评价是 精彩极了 而父亲的评价是 糟糕透了 长大后 我 体会到这两种截然不同的评价都包含着父母的爱 默读课文1 14自然段 1 用横线划出母亲评价巴迪的语句 用波浪线划出父亲评价巴迪的语句 再认真读读这些句子 从中你读出了什么 2 思考 我当时是如何看待父亲和母亲的评价的 其实我更看重谁的评价 母亲一念完那首诗 眼睛亮亮地 兴奋地嚷着 巴迪 真是你写的吗 多美的诗啊 精彩极了 她搂住了我 赞扬声雨点般落到我身上 母亲一念完那首诗 眼睛亮亮地 兴奋地嚷着 巴迪 真是你写的吗 多美的诗啊 精彩极了 她搂住了我 赞扬声雨点般落到我身上 练习 1 听了这个喜讯 我 2 等了半天 他还不来 我 3 看到妈妈买的生日蛋糕 我 我既腼腆又得意扬扬 点头告诉她这首诗确实是我写的 1 我再也受不了了 我冲出饭厅 跑进自己的房间 扑到床上失声痛哭起来 2 我再也受不了了 我跑出饭厅 走进自己的房间 躺到床上失声痛哭起来 痛哭起来 讨论 对于同一首诗 巴迪的父母为什么会有不同的评价 同桌或者前后同学讨论 在人生的旅途中有鲜花盛开的阳光大道也有荆棘丛生的山间小路在生活的道路上我们渴望拥有 精彩极了 的赞美但难免遇到 糟糕透了 的打击当生活的小船航行在茫茫大海中愿我们谨慎地把握住航向使它不因 精彩极了 而得意扬扬也不因 糟糕透了 而心灰意冷而是在爱的鼓舞下勇往直前 扬帆远航 作业 1 生活中你也一定同时受到过像巴迪

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