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文档简介

南河店完小教职工绩效考核方案(2011年9月修订)一、指导思想为全面贯彻党的教育方针,深化教育改革,规范学校管理,充分调动广大教师的工作积极性,大面积提高教育教学质量,特制订教职工考核方案,用于评价和衡量教职工工作,并作为评优、评先、聘任和绩效工资分配的重要依据。二、考核办法与原则1、从德、能、勤、绩四个方面进行考核,总分100分。2、成立考核小组,由教导主任、教研组长和教师代表组成。采取“记录+评议”的方法:能量化的按检查记录计分,不能量化的按考核组评议计分。3、坚持公开、公正、公平的原则,结果要公示。三、考核内容与细则(一)政治思想(20分)满分条件:1、爱岗敬业,有高度的事业心和责任感。2、爱校爱生,有高尚的职业道德。3、遵纪守法,作风正派,为人师表。4、服从领导,顾全大局,团结协作。有下列情形者酌情扣15分。有违纪违规行为,受到上级部门批评的。体罚学生造成严重后果的。不服从领导,工作讨价还价,推三阻四,给工作造成损失的。在同志中制造矛盾,影响团结的。发生安全责任事故的。(二)考勤(20分)符合全勤条件的记满分:全期累计病事假3天,婚丧(直系亲属)假5天,产假按国家规定执行。学历进修、考试、继续教育和对口学习不视为请假 。扣分因素:请假累计超过3天者,从第四天起每天扣1分。平时旷工一节扣1分,一天扣5分,空课者加倍。复习期间为杜绝随意脱岗现象,实行“两签两查”制度,考勤按节记,每晌保证2节的坐办时间,迟到、早退每次扣0.5分,旷工一节扣2分。例会、校会、集中学习、教研活动、路队等集体活动时缺席一次扣1分,请假不扣分。说明:若本项扣完从总分中扣;(三)工作能力、工作表现及履职情况。(30分)1、学历达标,45岁以下取得大专以上文凭。(3分)2、基本功扎实,尤其要具备能写规范字,会说普通话的基本素质。有一定的专业知识,能胜任分配工作。三至五年级教师能熟练运用问议导练教学法,45岁以下教师熟练掌握现代教育技术,积极参加各种进修培训,不断提高专业水平。(7分)工作能力差者酌情扣1-3分3、按照学校规定足额完成常规教学和校本教研各项目标任务。(常规教学包括:计划、总结、备课、讲课、辅导、批改、考试等。校本教研包括:业务学习、听评课、教学反思、问议导练、课题研究、第二课堂等)。(20分)工作能力特别棒,表现突出,教学教研各项任务超额完成且质量优异者奖13分。有下列情况者扣分:各项计划总结迟交者扣0.5分,一直不交者扣2分。在常规教学和校本教研各项工作中,完不成规定次数,每缺一次扣1分,质量过差者扣3分。(四)、考绩及业绩。(30分)1、以级段为单位,算出同头科平均优秀率、及格率和平均分,每高出平均值一个百分点(分)奖1分,低一个百分点扣0.5分,(四舍五入取整数,若总积分与最高者相差3分以内只奖不扣);若该科在全镇或全县统考中取得前五名,依次奖5、4、3、2、1分,镇后10名者(五年级后5名),从低到高依次扣0.5分递加。一人教多个班的以平均计。2、非主科教师:由考评小组根据岗位职责完成情况和工作业绩评议,良好的与主科教师平均分持平,公认优秀的可上浮13分,但不能高于主科教师最高分。业绩加分因素:班子成员担任主科的加2分,教研组长由教导主任评议,视其工作情况加1-2分。评选为模范班主任的加2分。在县以上各种竞赛(论文发表、课题研究组长)中获奖的:县一、二等奖分别加2分、1分,市、省级依次翻番,论文交流获奖的均加1分,(以证书为准),人人都有的照顾性奖励不加分。承担全镇公开课教学并取得成功的加2分,送课下乡1分。四、兑现绩效工资办法:1、绩效工资为每个教职工奖励性工资总额。个人所得奖励性工资总额教职工考核总分数个人考核分2、考核分

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