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文档简介

护理应急预案演练预案名称公共女卫生间内患者跌倒演练地点肛肠外科4病室参加人员2名护士及名值班医生演练时间2013、10、22物资准备血压计、听诊器、 氧气袋1个 、轮椅模拟情景:下午15时,病房内1名医生、2名护士值班。4号病室患者静点中上卫生间时不慎跌倒(无家属陪同),值班护士发现或听到患者呼叫后人员分工:护士甲先到卫生间查看患者,护士乙通知医生并取血压计、氧气袋去卫生间。医生查体听诊,患者病情平稳,医生护士一起送患者回病房。演练过程记录:值班护士甲立即跑到卫生间查看患者情况嘱其不要慌张安慰患者,判断评估患者乙护士立即通知医生,同时拿血压计、氧气袋前往卫生间甲护士测量生命体征,医生查体乙护士与家属沟通安慰后立即拿取轮椅(或推床)到患者身旁。医护共同将患者移至轮椅回病房做进一步检查和治疗医护共同安慰患者及家属逐级上报(按不良事件上报)认真记录。效果评价人员 迅速准确 不到位 职责明确 职责不清 操作熟练 操作混乱物资 准备充分 不充分效果 达到预期目标 基本达到 没有达到,需重演练整改措施:最终评价: 时间: 评价人:护理应急预案演练预案名称病房患者室内卫生间跌倒演练地点肛肠外科5病室参加人员1名护士及名值班医生演练时间2013.10.22物资准备血压计、听诊器、 氧气袋1个 模拟情景:中午12时,病房内1名医生值班(已休息)、1名护士值班。5号病室患者上病室内卫生间时跌倒。人员分工:护士甲听到呼叫后立即通知医生,并前往病房,医生同时叫醒护士乙,护士乙拿血压计和氧气袋去病房。医生查体听诊,患者病情平稳,医生护士一起抬患者回病房。演练过程记录:值班护士甲听到呼叫后马上通知医生前往病房(或叫家属及其他人呼叫医生)医生同时叫醒护士乙护士甲评估患者乙护士立即拿血压计、氧气袋前往病房甲护士测量生命体征医生查体乙护士与家属沟通安慰后与医生及护士甲将患者移至床上,做进一步检查和治疗。医护共同安慰家属及患者逐级上报(按不良事件上报)记录。效果评价人员 迅速准确 不到位 职责明确 职责不清 操作熟练 操作混乱物资 准备充分 不充分效果 达到预期目标 基本达到 没有达到,需重演练整改措施:最终评价: 时间: 评价人:为确保医疗安全,保障护理质量,减少护理纠纷,提高我院护理人员应急事件处理能力,医院护理部于11月27日15:00在神经内科进行了“跌倒/坠床应急演练”培训。护理部孙素萍副主任主持,各科护士长及各科室骨干护士参加了培训。演练首先由责任护士对跌倒病人案例进行了简要介绍,采用情景模拟的方式再现了整个应急处理过程:病人入院时,责任护士对其进行了入院评估、环境介绍,并采取了相应的防跌倒/坠床宣教及措施,病人进行了签字确认;随后,病人不慎跌倒,护士马上对其制动后进行生命体征和伤情评估,立即通知医生处理,并告知家属,协助医生处理后汇报护士长,护士长上报大科护士长,大科护士长上报护理部。演练模拟场景真实,护理人员迅速进入应急状态,采取正确措施进行处理,在一定程度上提高了大家的应急处理能力。演练结束后,参与人员对演练进行了点评,提出了不足及待改进的地方。孙素萍副主任进行了总结,提出各科室对有跌倒/坠床高危因素的病人要认真评估,制定切实、有效的护理措施,重视与病人的交流沟通,防跌倒/坠床的标识要醒目,病人及家属的宣教要到位,各科室要根据自身情况组织进行相应演练,通过情景模拟不断吸取经验教训,做到持续改进,以

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