九年级政治 第三单元第二节《教育振兴民族》课件 湘师版.ppt_第1页
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文档简介

教育振兴民族 教育给我们插上腾飞的翅膀 感谢老师感谢教育 战后经济状况 日本战败时的经济处于极为严重的状况之中 战后 日本的经济陷于瘫痪和濒临崩溃的边缘 1946年 工矿业生产仅及战前的26 钢产量只相当于战前的8 农业生产尚待恢复 由于经济衰退 粮食和工业品匮乏 物价飞涨 人民生活陷于十分困难的境地 如今 知识更新的速度越来越快 知识倍增的周期越来越短 20世纪60年代 知识倍增的周期是8年 70年代减少为6年 80年代缩短成3年 进入90年代以后 更是1年就增长1倍 人类真正进入了知识爆炸的时代 理解 今天的教育 明天的科技 后天的生产力 直面我国的教育 1 我国的教育成就2 我国严峻的教育形势 同一片天空 王致中 17岁 在贵州以背煤为生 一筐煤40公斤 从煤坑向上爬100米 然後再走1000米山路 挣1元人民币 阅读材料 回答问题 1 上述材料 说明我国的教育存在什么问题 2 你想到了什么 直面我的教育 1 我国的教育成就2 我国严峻的教育形势 擦亮你的第三只眼 成果分享 加入wto给我国教育带来的机遇和挑战我们中学生该如何面对 自己再累也要读书 工作再忙也要读书 收入再少也要买书 住房再挤也要藏书

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