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工作计划:_xx年学校春季办公室工作计划单位:_部门:_日期:_年_月_日第 1 页 共 7 页xx年学校春季办公室工作计划本学期办公室工作将紧紧围绕学校xx年工作重点和教育教学常规工作,在校长室的领导下,坚持为教育教学服务、为全体教职工服务、为学校的发展服务的一贯理念,坚持以人为本,以学生为本的原则,切实把办公室的各项工作做好、做扎实,坚持当好后勤兵,做好各项保障工作,为全面提升我校的办学水平,办人民满意的教育作出贡献。本学期具体工作计划如下:xx年2月份:1、做好开学前的办公用品的采购工作;2、组织教材和教师用书、备课笔记及其它资料的运输和整理工作;3、做好开学报名工作安排;4、组织新学期行政会议和教职工开学工作会议;5、组织新学期报名工作;6、做好冬季校园水电设施的维护和维修工作;7、做好校长室交办的其它工作;8、编制xx年上半年学校用款计划;9、协助做好校园工程督查和工程资料建设工作;10、xx年“义报”资料建设工作3月份:1、做好学校后勤的常规工作;2、做好学校宣传工作;3、协助校长室做好新校园规划的落实工作,积极为新建项目的尽快开工做好前期准备工作;4、做好xx年秋季教材征订工作;5、做好校长室交办的其它工作;6、做好学校重建项目的资料收集与整理工作。4月份:1、做好学期财务自检工作,实行学校财务公开;2、做好班级财产中期检查工作;3、拟定五一假期值班安排;4、做好第五届“八中之声”文艺汇演的物资准备工作;5、协助校长室、教导处做好七年级招生的前期谋划工作;6、协助教导处做好毕业生职业学校春招工作;7、做好毕业生参加体育考试和理科实验考试的各项保障工作;8、协助做好各年级综合素质考核工作;9、协助校长室做好食堂浴室和2号教学楼配套建设工作。5月份:1、对校园水电等设施的安全检查工作;2、做好期中后勤保障工作;3、落实校园规划的年度目标;4、做好做好校长室交办的其它工作;5、做好办公室文秘工作;6、做好学校宣传工作。6月份:1、做好期末校产清理工作;2、做好期末的各项保障工作;3、安排暑期值班工作;4、做好办公室工作总结;5、协助做好七年级招生工作;6、做好中考的后勤保障工作。7月份1、做好办公室学期工作总结;2、做好假期校园财产的看护和巡查工作;3、协助做好中考建档工作;4、做好食堂浴室设备采购报批工作和2号教学楼的办公设备招标采购和网络建设工作;5、拟定新学期工作计划。第 4 页 共 7 页xx年学校春季教学工作计划范文一、指导思想本学期,我校教学以深化课堂教学改革为工作核心,以规范常规教学为基点,以信息技术与学科教学的有机整合的研究、实践为重点,以以校为本的教师培训为切入点,以特色发展为突破点,力争是我校的教育教学质量有一个全面的提升。二、工作目标1、加强教学常规管理工作。由教务处根据新课标的规定,核定每门学科应备课时数、作业量,作业批改要求,远程教育班班通使用基础量,教学反思等常规教学检查细则。加强备课、上课、作业批改、辅导、检测一条龙质量监控,在有效、高效上下工夫,切实提高常态课堂教学质量。2、加强师资培训力度,充分发挥骨干教师教学展示作用,邀请老大哥学校送教下乡等活动,确保教师队伍有层次、稳固地提升教学水平。3、立足校本教研,切实提高教研工作实效。本学期开展精干系列教研活动,力求教学研究方式多元化,努力提升教师的教学技能。4、强化班主任管理,由政教处制定班主任考核细则。5、加强教研组建设。由教务处制定教研组长考核细则。6、抓好班班通的运用,最大限度发挥设备的效益。7、关注学生身体成长,丰富校园文化活动,让学生在活动中获得文化的熏陶,精神的提升,人格的完善。本学期将继续开展体质达标达标测试活动,举办春季运动会、学生书画作品展,英语口语竞赛,组织好大家唱大家跳活动,全面提升学生的综合素质。8、加强安全、护林防火、疾病预防、国防等相关知识的教育。三、具体措施(一)细化教学常规管理只有严格的教学常规管理,才能保证教学活动有序地进行,才能保证教学质量稳步提高。本学期,我们在教学常规的管理上提倡有效管理,注重过程,以更好地规范教学行为,提高教学质量。1、提高教师备课工作的质量(1)要求教师备详案,有两科以上课头的,允许一科备略案,包括体育艺术类课程。(2)继续做好备课笔记的自查和互查工作,教务处将采取定期检查和抽查相结合的方式,检查重点关注备课量及二次备课上,同时注重检查情况反馈。(3)建立优秀教案库每位教师至少要备精品课1节,用文件夹保存。以便作为常规教学检查和考核的依据。2、抓好课堂教学的监控工作。课堂教学的管理监控采取巡查和推门听课方式,了解教师的教学情况,了解班级学生的学习习惯,并对听课情况进行登记。3、抓好作业布置、批改、辅导等环节的管理。教师要按学生的学习情况合理科学地布置作业,作业的批改应及时,作业批改监控学校将采取定期与抽查结合的方式,教导处对各年级的作业布置与批改情况每两月检查一次,并及时做好反馈工作。对学生的

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