2014年秋苏教版初一生物期中复习资料.doc

初一生物期中复习第一单元：周围的生物世界第1节 ：我们周围的生物1、 生物：有生命的物体。2、 生物分类w W w .X k b 1.c O m 动物 生物 植物 真菌微生物 细菌 病毒3、 生物生命现象：（1）除了病毒以外，生物都是由细胞构成的 （2）能够由小长大 （3）必须不断地从外界获得物质和能量（新陈代谢） （4）能产生后代，有遗传和变异现象 （5）能够对外界刺激做出一定的反应 （6）能适应一定的环境，也能影响环境第2节 ：生物与环境的关系1、 生态因素：环境中直接影响生物生活的各种因素。2、 生态因素包括 生物因素：影响某种生物生活的其他生物。生态因素 非生物因素：光、水、温度、空气、土壤等。3、 生物与环境的关系：相互依赖、相互影响。（蚯蚓、仙人掌的例子P10）第3节 ：我们身边的生物学1、 生物学：研究生命现象和生命活动规律的科学。2、 袁隆平杂交水稻。第2章 ：探索生命第1节 ：探索生命的器具1、 常用的几组构件 粗准焦螺旋（一般调节，明显升降镜筒） 细准焦螺旋（精细调节） 平面镜（光线强时用） 凹面镜（光线弱时用）X| k |B| 1 . c|O |m目镜（靠近眼睛）物镜（靠近玻片标本）2、 显微镜的使用：（1）取镜、安放。（一手握镜臂，一手托镜座。） （2）对光。（转动反光镜，在目镜中看到一个白亮的视野。） （3）调焦观察。（粗准焦螺旋先降后升，下降时眼睛从侧面注视物镜下降；上升时眼睛看回目镜） （4）清洁收镜 3、 显微镜放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数（放大倍数大，看到的细胞数目少，看到的单个细胞个体大;放大倍数小，看到的细胞数目多，看到的单个细胞个体小）4、 显微镜使用，弱光时：用凹面镜、大光圈。 强光时：用平面镜、小光圈。5、 显微镜成像特点：倒像。6、 视野中物象与标本中的物体是倒立关系。移动玻片时，玻片移动方向与视野中物象移动方向相反。7、 污点可能出现的位置：目镜、物镜、玻片标本。8、 临时玻片标本的制作：擦 滴 取 浸 展 盖 染 吸注意：（1）、植物材料滴清水，动物材料滴生理盐水。 （2）、染色：稀碘液。 （3）、材料要求：薄而透明。第2节 、探索生命的方法新 课 标 第 一 网1、科学探究的一般方法：（1）、提出问题 （2）、作出假设 （3）、实验 （4）、得出结论2、 对照实验：除了实验变量以外其他因素都相同。(单一变量原则)3、 变量：变化的因素，如：水、温度、空气等。第3章 、细胞室生命活动的基本单位第一节、植物细胞的结构与功能 细胞壁：保护细胞内部结构，维持形态1、 植物细胞结构 细胞膜：控制细胞内外物质进出 基本结构 细胞核：和遗传有关 细胞质：进行生命活动的重要场所 线粒体：和呼吸作用有关，为生命活动提供能量 叶绿体：和光合作用有关，利用无机物合成有机物 液泡：与吸水和失水有关2、 植物细胞结构与功能（P37）第2节 、人和动物细胞的结构与功能1、 人和动物细胞的结构与功能（P41）2、 动植物细胞的比较： （1）相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。 （2）不同点：植物细胞有细胞壁、叶绿体、液泡。3细胞核是细胞的控制中心，细胞核中有染色体，染色体中含遗传物质，遗传物质决定性状。4.在每种生物的体细胞内，染色体的数目都是一定的。第3节 、细胞分裂与分化一、细胞分裂1、 定义：一个细胞分成两个细胞的过程。2、过程： （1）、细胞中出现染色体染色体先加倍，再平均分配！ （2）、染色体排列到细胞中央 （3）、染色体平均分成两份，向细胞两端移动 （4）、细胞质平均分成两等分，一个细胞变成两个细胞。3、 生长现象：细胞数目增加，细胞体积增大。2、 细胞分化新 课 标 第 一 网1、 定义：指分裂后的细胞在形态、结构、功能上朝着不同方向变化的过程。2、 组织：由形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞组成的细胞群叫做组织。植物组织名称功能分布保护组织保护叶的表皮营养组织营养作用叶肉，果肉输导组织输导水，无机盐，有机物根茎叶中的导管，筛管机械组织细胞壁增厚，支持植物体，承受机械压力叶柄分生组织细胞分裂根尖，茎尖动物组织名称功能分布上皮组织保护，吸收皮肤的表皮层肌肉组织运动骨骼肌，心肌结缔组织营养，连接，支持，保护血液，骨神经组织接受刺激，产生兴奋，传导兴奋脑和脊髓第4章 、生物体的组成第1节 、单细胞生物1、 草履虫：纤毛运动新课 标 第 一 网2、 变形虫：伪足摄食和运动典型判断：草履虫的运动器官是纤毛 （错）第2节 、多细胞生物体的组成1、 器官：不同组织按照一定次序组合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官。2、 系统：不同的器官按照一定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的结构叫做系统。3、 植物体结构层次 根 保护组织 茎 营养组织 叶细胞 组织 输导组织 器官 花 个体 分生组织 果实 机械组织 种子 根茎叶是营养器官，花果实种子是生殖器官。4、 人体的结构层次：细胞 组织 器官 系统 个体5、 人体八大系统中起调节作用的两大系统：神经系统、内分泌系统第5章 、绿色植物的一生第1节 、植物种子的萌发种皮胚芽 茎和叶1、大豆种子 胚 胚根 根 新植物体的幼体 胚轴 连接根和茎子叶 消失新 课