九年级物理 第十三章第三节摩擦力课件 人教新课标版.ppt_第1页
九年级物理 第十三章第三节摩擦力课件 人教新课标版.ppt_第2页
九年级物理 第十三章第三节摩擦力课件 人教新课标版.ppt_第3页
九年级物理 第十三章第三节摩擦力课件 人教新课标版.ppt_第4页
九年级物理 第十三章第三节摩擦力课件 人教新课标版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

温故知新 1 我们前面学过哪一个力 2 研究某一个力时一般从 三个要素入手 弹力 大小 方向 作用点 摩擦力 视频演示一 说明物体之间存在摩擦力 用水平力推讲台桌 讲台桌为何不动 用手握住水杯 水杯为何不动 筷子为何可以提起水杯 13 3摩擦力 两个相互接触的物体 当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时 就会在接触面上产生阻碍相对运动的力 这种力就叫做摩擦力 1 用铅笔写字时 铅笔尖与纸之间的摩擦2 用小刀削铅笔时 铅笔与小刀之间的摩擦3 手在桌面上滑动时 手与桌面之间的摩擦4 用黑板擦擦黑板时 黑板擦与黑板之间的摩擦5 在地面上推 拉桌子 生活中的摩擦 1 产生的条件 1 接触且接触面粗糙 不光滑 2 接触面间有弹力 3 有相对运动或相对运动的趋势 2 三要素 摩擦力 1 静摩擦力 2 滑动摩擦力 3 滚动摩擦力 分类 定义 两个物体之间只有相对运动趋势 而没有相对运动 这时的摩擦力叫做静摩擦力方向 沿着接触面 并且跟物体相对运动趋势的方向相反产生的条件 1 两物体相接触且接触面不光滑2 两物体间有弹力3 两物体间有相对运动的趋势 二 静摩擦力 静摩擦力 方向 沿着接触面 并且跟物体相对运动的趋势的方向相反 g f f推 f f g g f支 fn f 二静摩擦力 大小 静摩擦力f随f的增大而增大 并且有f f当物体m开始运动时的摩擦力叫做最大静摩擦力 fmax 0 f fmax 静摩擦力 视频演示二 大小 摩擦力的大小随着推力的增大而增大 取值范围0 f fm 说明 1 静摩擦力的大小与正压力无关 但最大静摩擦力的大小与正压力成正比 3 最大静摩擦力一般比滑动摩擦力大一些 2 静摩擦力可以是阻力 也可以充当动力 思考 静摩擦力能不能发生在运动的物体之间 静 指的是相对静止 课堂训练 用手握住一个油瓶 瓶始终处于竖直方向且保持静止 下列说法正确的是 a 瓶中油越多 手必须握得越紧b 手握得越紧 油瓶受到的摩擦力越大c 不管手握得有多紧 油瓶受到的摩擦力总是一定的d 以上说法都正确 ac 静摩擦力 水平地面上 一个重为g 100n的木箱a受到水平推力f1的作用 当f1 5n时 木箱未被推动 此时木箱受摩擦力ff 当f1 10n时 木箱仍未被推动 此时木箱受摩擦力ff 当f1 25n时 木箱a刚好被推动 此后木箱a做匀速运动 那么木箱是否受摩擦力 那又是怎样呢 5n 10n 三 滑动摩擦力 1 定义 当一个物体在另一个物体表面滑动的时候 会受到另一个物体阻碍它滑动的力 这种力叫做滑动摩擦力 2 方向 沿着接触面 并且跟物体间相对运动的方向相反 产生条件 两物体接触面有弹力 两物体的接触面不光滑 两物体要发生相对滑动 提出问题 摩擦力的大小与什么因素有关 猜想与假设 a 可能与接触面所受的压力有关 b 可能与接触面的粗糙程度有关 c 可能与接触的面积大小有关 实验探究 d 可能与物体运动速度大小有关 e 1 怎样改变木块的压力大小 2 用什么工具测摩擦力 怎样测 3 用到什么科学方法 在木块上放砝码 弹簧测力计 控制变量法 匀速拉动木块 拉力等于摩擦力 转换法 设计实验 器材 木板 木块 弹簧测力计 砝码 棉布 原理 二力平衡的条件 步骤 1 把木块放在木板上 用弹簧测力计拉木块匀速运动 读出这时的拉力f 2 在木块上放砝码 用弹簧测力计拉木块匀速运动 读出这时的拉力f 3 在木板上固定好毛巾 放上木块 用弹簧测力计拉木块匀速运动 读出这时的拉力f 木板 木板 4 将木块平放和侧放时用弹簧测力计拉木块匀速运动 读出拉力f即摩擦力的大小 木板 木板 木板 5 把木块放在木板上 用弹簧测力计拉木块慢速和中速做匀速运动 读出这时的拉力f即摩擦力的大小 比较得出结论 1 在物体表面粗糙程度相同时 压力越大 摩擦力越大 2 在压力一定的情况下 接触面越粗糙摩擦力越大 另外 摩擦力与速度基本无关 与接触面积的大小无关 四 滚动摩擦 滚动摩擦是一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦 当压力相同时 滚动摩擦比滑动摩擦小很多 增大摩擦的方法 3 变滚动为滑动 1 增大压力 2 使接触面粗糙 三 增大有益摩擦 1 增大接触面的粗糙程度 你能举出更多的例子吗 2 增大压力 四 减小有害摩擦 加润滑油加气垫电磁场使接触面分离 2 使接触面光滑 3 变滑动为滚动 4 使接触面分离 1 减小压力 1 没有摩擦的世界将怎样 请你列举几个场景 穿不上衣服 无法行走 手拿不住瓶子 2 自行车上哪些部位的设计是为了增大摩擦 哪些地方的设计是为了减小摩擦 各用了什么方法 增大摩擦的有 轮胎表面有花纹 刹车闸上用橡胶 脚蹬表面有花纹 车把套有花纹 链条与齿轮有凹凸相咬合 减小摩擦的有 前后轮上有轴承 轴承上有滚珠或加润滑油 滚动轴承的有 前后轮的轴承 脚蹬 车前叉等 摩擦力 二 影响滑动摩擦力大小的因素 压力的大小 接触面的粗糙程度 三 增大摩擦的方法 增大压力 如 刹车时 就是利用增大压力来增大摩擦的 增大接触面的粗糙程度 如鞋底 轮胎上有凸凹不平的花纹等 四 减小摩擦的方法 减小压力 减小接触面的粗糙程度 用滚动代替滑动 使两个接触面的摩擦面彼此离开 加润滑油 利用气垫 五 课堂小结 一 摩擦力 两个互相接触的物体 当它们做相对运动时 在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力 这种力就叫做摩擦力 f 电磁场使接触面分离 一 填空 1 物体所受的摩擦力的大小与 和接触面的 有关 一个重90n的铁块放在水平桌面上 小红用30n的水平拉力使它向右做匀速直线运动 铁块受到的摩擦力等于 n 方向向 如果拉力变大 摩擦力 填 变大 不变 或 变小 压力 粗糙程度 30 左 不变 选择你喜欢的题 大展身手吧 2 小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦力的大小 他应该用弹簧测力计拉着木块在桌面上沿水平方向做运动 若此时弹簧测力计的示数是3 5n 则实验得出的摩擦力为n 实验所用的原理是物体在作用下 物体做运动 匀速直线 3 5 平衡力 匀速直线 3 用50n的力将重为20n的物体紧压在竖直墙壁上静止不动 则物体受到的摩擦力的为 n 方向是 4 缝衣针表面磨得光滑是为了 急刹车时 紧握闸把是通过 方法来增大摩擦 在机器的转动部位装有滚珠轴承 它可以变 摩擦为 摩擦来减小摩擦 20 竖直向上 减小摩擦 增大压力 滑动 滚动 5 关于摩擦力的下列说法中正确的是 a 摩擦力的方向与运动方向相反b 摩擦力的大小与物体的重力成正比c 摩擦力的方向可能与运动方向相反d 摩擦力大小总正比于接触面上的压力 c 6 关于静摩擦力的下列说法中正确的是 a 静摩擦力的方向总是与物体运动方向相反b 受静摩擦力作用的物体一定是静止的c 静摩擦力大小与压力成正比d 静摩擦力不一定是阻力 d 7 下列关于摩擦力大小的有关说法 正确的是 a 摩擦力的大小一定与接触面处的压力成正比b 运动物体受到的摩擦力一定等于 fnc 在水平地面上的物体受到的摩擦力一定与该物体的重力成正比d 物体间的压力增大时 摩擦力的大小可能不变 d 巩固练习 一 下列现象中哪些是为了增大摩擦 哪些是为了减小摩擦 各用的是什

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论