九年级物理 13.1怎样才叫做功课件 沪科版.ppt

第十三章机械功与机械能 2011 10 19 13 1怎样才叫做功 a 用力推汽车 没能推动 b 用力搬石头 未能搬起 一 怎样才叫 做功 找出下列活动中的共同点 找出下列活动中的共同点 找出下列活动中的共同点 找出下列活动中的共同点 找出下列活动中的共同点 找出下列活动中的共同点 找出下列活动中的共同点 找出下列活动中的共同点 找出下列活动中的共同点 1 定义 物理学中规定 作用在物体上的力 使物体在力的方向上通过了一段距离 就说这个力对物体做了机械功 简称做功 起重机和直升飞机吊起重物都是做功的实例 你们知道力为什么做功了吗 有力作用在物体上 物体在力的方向上移动了一段距离 原因 谁能归纳出做功的两个必要因素是什么 作用在物体上的力 物体在力的方向上通过的距离 2 必要因素 必须需要 缺一不可 两个必要因素 的含义是指 缺一不可 当你端着一盆水不动时 你累吗 你做功了吗 为什么 用力推讲台 讲台没有动 人累吗 人做功了吗 分析 没有做功 劳而无功 两个必要因素 的含义是指 缺一不可 用脚踢出足球 球在地面上滚动 滚动过程中 人对球做功了吗 分析 没有做功 不劳无功 两个必要因素 的含义是指 缺一不可 人推着木箱前进时 箱子的重力和支持力做功了吗 为什么 分析 没有做功 劳而无功 人提一桶水沿水平方向前进 提力做功了吗 哪些情况力对物体做了功 哪些情况力对物体没做功 a 小鸟将虫子从地里叼起来 b 人将油桶推到仓库中 c 举重运动员举着杠铃不动 下图所示的四幅图是小新提包回家的情景 小新提包的力不做功的是 b 1 物理学中规定 力对物体做的功等于力与物体在力的方向上通过距离的乘积 二 怎样测算功 如果用f表示力 用s表示距离 w表示功 2 单位 它有一个专门的名称叫做焦耳 简称焦 符号为j 1j 1n m 即 用1n的力使物体在力的方向上移动1m的距离 力对物体所做的功就是1j 1j的意义 3 几点说明 1 使用公式时要注意单位的统一 2 功的大小由w fs决定 与物体的质量 运动速度 摩擦等无关 3 变形公式 s w f f w s 焦耳 j p jamesprescottjoule1818 1889 焦耳是一位主要靠自学成才的科学家 他对物理学做出重要贡献的过程不是一帆风顺的 1843年8月 在考尔克的一次学术报告会中提出热量与机械功之间存在着恒定的比例关系 并测得热功当量的值 这一结论遭到当时许多物理学家的反对 为了证明这个发现是成功的 焦耳以极大的毅力 采用不同的方法 长时间地反复进行实验 直到1850年 焦耳的科学结论终于获得了科学界的公认 从1849到1878年 焦耳反复作了四百多次实验 结果都相差不远 在去世前两年 焦耳对他的弟弟说 我一生只做了两三件事 没有什么值得炫耀的 焦耳的谦虚是非常真诚的 如果他知道了在威斯敏斯特教堂为他建造了纪念碑 并以他的名字命名能量单位 他将会感到惊奇 虽然后人决不会感到惊奇 用手匀速托起两个鸡蛋升高1m时 手对鸡蛋做的功大约是多少焦 估算 两个鸡蛋重量约1n 想一想 所以w fs 1n 1m 1j 1 人拉着重为2000n的车子沿水平方向前进5m 有同学说 在这个过程中 人做的功是w fs 2000n 5m 10000j 他的算法对吗 如果不对 错在哪里 课堂练习 不对 力对物体做功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的积 人拉车力做的功等于拉力跟车在拉力的方向上通过的距离的积 用车子受到的竖直向下的重力跟车子沿水平通过的距离相乘 计算拉车的力做的功是没有意义的 在这个例子中 要计算出人拉车的力所做的功 还必须知道什么条件 为什么 设拉力大小为200n w fs 200n 5m 1000j 则人拉车的力所做的功 2 某人用f 100n的力把木箱从斜面底端沿斜面推到2m高处 斜面长4m 这个人做了多少功 已知 f 100n s 4m 求 w 解 答 这个人做了400j的功 w fs 100n 4m 400j 三 机械功原理 拉力为f 物体的重力为g 物体上升的高度为h 绳端移动的距离为s 滑轮重和摩擦等不计 比较拉力所做的功和滑轮对物体所做的功的大小 已知 使用任何机械都不省功 有的可以省力 有的可以省距离 机械功原理 1 下列说法中正确的是 a 一个人在工作中 他一定做了功b 只要物体受到力的作用 力一定对物体做了功c 物体通过的距离越长 作用在物体上的力对物体做的功越多d 有力作用在物体上 物体在力的方向上通过了距离 这个力才对物体做功 即学即练 d 2 下列情况下 人没有对物体做功的是 a 工人把一堆砖从地面抬到三楼b 工人把板车从甲地拉到乙地c 某人提着水桶在水平