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文档简介
因数和倍数 因数与倍数 牟定县蟠猫中心小学 明确目标 1 从操作活动中理解因数和倍数的意义 重点 2 会判断一个数是不是另一个数的因数或倍数 难点 预习导学 1 计算下面各除法算式的商12 2 8 3 30 6 19 7 9 5 26 8 20 10 21 21 63 9 合作探究 活动 1 请你根据上面各除法算式的商 把上面的除法算式分成两类 说说你分类的依据是什么 2 自学教材第5页例1下面的一段话 说一说什么是倍数 什么是因数 3 上面你分成的两类除法算式中哪类存在因数 倍数关系 说一说谁是谁的因数 谁是谁的倍数 4 因数和倍数是相互依存的 你是如何理解 相互依存的 举例说明 探究展示 63 9 19 7 21 21 26 8 20 10 2 3 30 6 9 5 12 2 7 2 71 5 1 3 25 1 8 2 6 观察这些算式 把它们分分类 探究展示 第一类 12 2 6 21 21 1 20 10 2 63 9 7 30 6 5 在整数除法中 如果商是整数而没有余数 我们就说被除数是除数和商的倍数 除数和商是被除数的因数 例如 12 2 6 12是2和6的倍数 2和6是12的因数 探究展示 探究展示 第一类 12 2 6 21 21 1 20 10 2 63 9 7 30 6 5 探究展示 第一类 12 2 6 21 21 1 20 10 2 63 9 7 30 6 5 探究展示 你发现了什么 对 因数与倍数是相互依存的 第一类 12 2 6 21 21 1 20 10 2 63 9 7 30 6 5 导学测评 1 在 中 如果商是 而没有 我们就说 是 的倍数 是 的因数 为了方便 在研究因数和倍数的时候 一般有包括 2 完成课本第5页 做一做 3 判断 1 18 6 3 所以说18是倍数 6是因数 2 0 6 0 3 2 所以0
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