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文档简介

服务师生 方便老师 贴近教学 五年级数学下册 苏教版 4 7约分 学习目标 1 认识约分和最简分数的意义 理解和掌握约分的方法 重点 难点 2 在观察和讨论等学习活动中 体验数学学习的乐趣 复习导入 请说说你填空时的依据 25 4 分数的基本性质 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数 0除外 分数的大小不变 复习导入 写出下面各组数的公因数 6和9 12和18 2和5 7和14 有公因数 1 3 有公因数 1 有公因数 1 7 有公因数 1 2 3 6 复习导入 探索新知 小军有12枚邮票 送给小力6枚 22 33 像这样 把一个分数化成同它相等 但分子 分母都比较小的分数 叫作约分 探索新知 可以写成这样的形式 先分别除以12和18的公因数2 3 6 再分别除以6和9的公因数3 1 2 探索新知 也可以直接除以12和6的最大公因数6 1 2 或直接写成 探索新知 的分子 分母只有公因数1 像这样的分数叫作最简分数 约分时 通常要约成最简分数 探索新知 写出分母是12的全部最简真分数 分母是12的最简真分数有 想 先写出分母是12的全部真分数 再看看哪些是最简分数 典题精讲 把下面的分数约成最简分数 12 18 28 32 52 78 42 24 易错提醒 把下面的分数约成最简分数 易错提醒 错误解答 错误解答 错误解答 错解分析 约分要把分数化为最简分数 分子 分母只有公因数1 这样的分数叫最简分数 正确解法 易错提醒 学以致用 1 指出下面哪些分数是最简分数 2 观察下面的等式 看看哪些是约分 为什么 学以致用 3 把下面的数约分 5 6 20 15 4 3 学以致用 4 分别说出下面各分数的分子和分母有没有公因数2 3 5 3 5 2 2 3 5 3 3 7 13 学以致用 5 在 里添上 或 学以致用 1 把一个分数化成分子 分母都比较小的分数 叫作约分 2 分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数 3 最简分数一定是真分数 6 判断 学以致用 7 在 里填上最简分数 6分米 米 40厘米 米 15秒 分 25分 时 学以致用 8 把下面各小数化成分数 能约分的要约成最简分数 0 6 0 45 0 37 0 75 1 5 3 25 学以致用 9 把一个分数约分 用2约了两次 又用3约了一次 得 这个分数原来是多少 学以致用 课堂小结 把一个分数化成同它相等 但分子 分母都

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