物理人教版八年级下册第1节 力

7 1力 1 八年级物理组主备人 唐海林龚吾华晓星议课时间 1月15日上课时间 2月17日 1 知道什么是力 认识力的作用效果 2 知道力的三要素 会用力的示意图描述力 3 理解物体间力的作用是相互的 学习目标 1分钟 阅读课本第2页 力 部分内容 思考以下问题 1 什么是力 就一个物体能产生力吗 2 力的单位是什么 自学指导1 1分钟 学生自学 教师巡视 2分钟 1 力是对的作用 2 人推车 人用了力 其中人是物体 车是物体 这也就是说 产生力涉及物体有个 但就一个物体产生力 3 力的单位是简称符号 牛顿 N 牛 自学检测1 2分钟 物体 物体 不能 两 施力 受力 1 主动施力的物体叫做施力物体 接受施力的物体叫做受力物体2 有施力物体就一定有受力物体 且同时产生 同时消失 一个物体不能产生力的作用 教师点拨 2分钟 阅读课本第3页 力的作用效果 部分内容 思考以下问题 1 力的作用效果有哪些 2 什么情况叫做物体运动状态改变了 自学指导2 1分钟 学生自学 教师巡视 3分钟 1 力的作用效果 一是可以改变物体的 二是可以改变物体的 2 物体运动状态改变包括 和两种情况 自学检测2 2分钟 运动状态 形状 运动快慢的改变 运动方向的改变 1 物体的运动状态不仅包括速度的大小 还包括速度的方向 因此 二者只要有一个发生改变 那么它的运动状态也就改变了 2 物体的运动状态发生改变一定是受到了力的作用 而物体受到力的作用时运动状态不一定改变 可能发生形变 教师点拨 2分钟 阅读课文第4页 力的三要素和力的示意图 和 力的作用是相互的 内容 思考以下问题 a 力的作用效果与什么因素有关 b 如何画力的示意图 c 为什么说力的作用是相互的 学生自学 教师巡视 3分钟 自学指导2 1分钟 1 力的三要素指力的 和 力的三要素中任意一个要素发生改变 都 填 会 或 不会 改变力的作用效果 2 什么是力的示意图 会 用一条带有箭头的线段表示力 其中长短表示力的大小 箭头表示力的方向 起点或终点表示力的作用点 3 一个物体对别的物体施力的同时也受到别的物体对它的也就是说力的作用是 作用力 相互的 自学检测2 3分钟 大小 方向 作用点 1 画力的示意图要领 一画点 在受力物体上 二画线 三画箭头 四标符号和大小 如何画力的示意图 5分钟 例 某同学用100N的力斜向上拉一小车 请画出这个力的示意图 F 100N 2 一个物体施力的同时也受到力的作用 也就是说一个物体是施力物体同时也是受力物体 所以说物体间力的作用是相互的 这一作用力和反作用力也称为 相互作用力 两个力大小相等 方向相反 在同一条直线上 作用在两个物体上 相互作用的两个力同时产生 同时消失 同时增大 同时减小 3 相互作用力特点 课堂小结 3分钟 1 力的概念 含义 单位 力的三要素 2 力的作用效果 改变物体的 产生形变 改变物体的 3 力的示意图 用一条带有的线段表示力 其中长短表示力的 箭头表示力的 起点或终点表示力的 4 力的作用是的 有作用力就一定有反作用力 称相互作用力 力是物体对物体的作用 牛顿 N 大小 方向 作用点 运动状态 形状 箭头 大小 方向 作用点 相互 1 在发生力的作用时 以下说法正确的是 A 可以没有物体 即没有施力物体 也没有受力物体B 只要有受力物体就行 可以没有施力物体C 只要存在施力物体就行 没有受力物体是没有关系的D 一定既有受力物体 又有施力物体 离开物体谈不上力的作用 就没有力了 D 当堂训练 15分钟 3 用力推课桌的下部 课桌会沿地面滑动 而推课桌的上部 则课桌可能会翻倒 这说明力的作用效果 A 与力的大小有关B 与力的方向有关C 与力的作用点有关D 与受力面积有关 C 2 如图所示 其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是 A 4 下列叙述的几对力中 属于相互作用力的是 A 人推墙的力和鞋受到的阻力 B 人推墙的力与人受到的向后的推力 C 人推墙的力和墙受到的推力 D 人推墙的力与墙对人的力 BD 5 如图所示 使一薄钢条的下端固定 现分别用不同的力去推它 使其发生 a b c d 各图中所示的形变 如果F1 F3 F4 F2 那么 1 图a和图b能说明力的作用效果跟有关 2 图a和图c能说明力的作用效果跟有关 3 图a和图d能说明力的作用效果跟有关 力的大小 力的方向 力的作用点 6 在中画出各力的示意图 小明用100N的力水平推墙壁 画出墙壁受到