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文档简介

人教新课标五学年级数下册 鸡兔同笼 陆川县温泉镇中心学校吕恒玉 学习目标 了解 鸡兔同笼 问题的结构特点 会用列表法 假设法 方程法解决此类问题 笼子里有若干只鸡和兔 从上面数 有8个头 从下面数 有26只脚 鸡和兔各有几只 你能解决这个有趣的鸡兔同笼的问题吗 自学指导 一 1 从题中你知道了什么 鸡有 只脚 兔有 只脚 鸡和兔共 只 鸡和兔共 只脚 2 你能猜猜鸡兔各有几只吗 列表试试吧 自学时间 3分钟 比谁又快又准 孙子算经 今有雉兔同笼 上有三十五头 下有九十四足 问雉兔各几何 自学指导 二 1 假设笼子里都是鸡 也就是8只鸡 那么一共有几只脚呢 列式 比实际笼子里少几只脚 列式 为什么会少了呢 一只兔少几只脚 列式 兔子有几只 列式 鸡的只数呢 列式 2 如果假设笼子里都是兔 怎样解答呢 试着做一做 自学指导 三 自学课本114页 我们还可以 法 要求兔的只数和鸡的只数 共有两个未知数 那我们可以设鸡 或兔 为x只 则兔 或鸡 就是 只 根据 26 列出方程 并解答 今有雉兔同笼 上有三十五头 下有九十四足 问雉兔各几何 1 有龟和鹤共40只 龟的腿和鹤的腿共112条 龟 鹤各有几只 当堂训练 2 公园规定一只大船准乘4人 一只小船准乘3人 六 2 班的60名同学租了16只船 大船和小船各租了几只 拓展延伸 2 小东的妈妈从单位领回奖金400元 其中有2元 5元 10元人民币共90张 且5元和10元的张数相等 这三种人民币各有几张 1 学校举行数学竞赛 共20道题 做对一道得5分 做错一道倒
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