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文档简介

分数的基本性质练习课 重庆市万州区上海小学陈剑英 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数 分数的大小不变 0除外 这叫做分数的基本性质 P78 2 6 2 8 口头填空 5 2 9 9 4 4 36 涂色部分还表示几分之几 体验作用 说出与相等的分数 说一说 P78 6 12 20 21 10 27 6 1 3 5 9 15 3 30 4 14 6 35 分数与除法的关系 练一练 1 判断 并说明理由 1 分数的分子 分母都乘以或除以相同的数 分数的大小不变 2 把的分子缩小5倍 分母也同时缩小5倍 分数的大小不变 3 的分子乘以3 分母除以3 分数的大小不变 4 下面算式对吗 如果有错 错在哪里 为什么会这样错 把相等的分数写在同一个圈里 4 3 5 2 1 的分母乘4 分子 分数的大小不变 2 把的分子除以3 要使分数的大小不变 分母应 乘4 除以3 3 的分母加上5 要使分数的大小不变 分子应加上 6 6 3 3 3 4 的分子加上6 要使分数的大小不变 分母应加上 60 60 15 45 45 5 的分子加减去10 要使分数的大小不变 分母应减去 12 36 12 24 24 9 3 5 3 10 15 6 8 白云居课件 说一说 下面各种情况下 怎样才能使分数的大小不变 1 把的分母乘以5 2 把的分子除以4 3 一个分数的分母缩小3倍 4 一个分数的分子扩大2倍 分子乘以5 分母除以4 分子缩小3倍 分母扩大2倍 白云居课件 在下面各种情况下 分数的大小有什么变化 1 分子扩大到原来的4倍 分母不变 2 分子缩小到原来的一半 分母不变 3 分母扩大到原来的10倍 分子不变 分数扩大到原来的4倍 白云居课件 1 一个分数 分母比分子大14 它与三分之一相等 这个分数是多少 2 一个分数 如果分子加3 分数值就是自然数1 它与二分之一相等 求这个分数是多少 3 把 的分母缩小到原来的 要想使分数大小不变 分子应当怎么变化 18 6 3 1 一个分数的分子扩大四倍 分母缩小7倍之后是 原分数是多少 的分子加上80 如果要使这个分数的大小不变 分母应该 1 扩大到原来的11倍 2 增加原来的10倍 3 加上130 4 7 把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数 比较下列分数的大小 写出分母是4的所有真分数 大于而小于的分数有 个 无数 想一想 为什么两题的结果不一样呢 分数单位是的分数中 大于而小于的分数只有 个 1 写出三个大于而小于的数 解决问题数学课上 五 1 班做了10分钟的练习 五 2 班做练习的时间占整堂课的 如果一堂课40分钟 哪个班用的时间长 把一节课的时间看作单位 1 平均分成4份 做练习的时间占1份 40 4 10 分钟 10 10 答 两个班用的时间一样长 我们班的同学参加了舞蹈小组 的同学参加了书法小组 哪个小组的人数多 黑板 历史足迹 活动乐园 生活园地 开心一刻 知识城堡 发展性的练习 用 六个数字 写出 个大小
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