学无止境

教学模板PPT 语文S版二年级上 第六课我的毕业季 6 1学无止境 凉州区高坝镇高坝中学王永发 听故事 答问题 结合P66 运用你的经验 1 在你的学习经历中 有没有与小李类似的经历 2 说明这段经历对你产生了怎样的影响 我们不仅乐于学习书本知识 而且要坚持在实践中学习 勤动手 勤动脑 勤于思考 积极参加社会调查 科学实践等活动 努力培养创新精神和创新能力等等 主题活动 一 积极面对当下的学习 1 如何面对当下校园生活P67 面对校园学习 要高度重视 积极投入 尤其要正确面对可能出现的困难和压力 调整心态 完成学习任务 听对话 答问题 结合P67 探究与分享 1 如何评价小清的做法 2 你有哪些学习压力 你是如何缓解的 1 小清的行为是错误的 学习考前临时抱佛脚的行为违背了正常的作息规律 损害身体健康 也不能真正提高成绩 因为学习问题埋怨家长 是推卸责任 不理解家长 不尊重家长的表现 2 初中课程多 学习任务重 学习遇到困难 同学竞争 父母和老师较高的期望 成绩下滑的苦恼 面临的考试很重要等等 转移注意力 保持身体放松 自我暗示 保持适度紧张 增强实力 缓解考试压力的几种方法68方法与技能 寻求老师 家长的帮助 明确学习 考试的意义 2 我们要坦然面对学习压力P67 01 学习新的知识 还要对以往学习进行总结 梳理 02 还要迎接升学 就业的挑战 压力产生 感到担心 紧张 焦虑 失眠 烦躁 失去信心 放弃学习等 是一种正常心理现象 压力 赏图片 答问题 图1 图2 图3反映了什么 消极 积极 激发干劲和潜能 表现更积极 适度压力 没有压力 过度压力 失去动力停滞不前 焦虑增加效率降低 压力是把双刃剑 压力的双重影响 听故事 答问题 结合P68 探究与分享 1 你知道这两个故事是什么成语吗 2 结合上图 挑选一个你熟悉的成语故事与同学分享 并列举三个类似的成语 韦编三绝 闻鸡起舞 3 学习应该成为我们的一种生活方式P69 提高本领 在创新中不断进步 更是适应未来社会需要所必备的一种能力 拓展提高 从个人角度讲 只有受教育 才能提高自己的科学文化素质 不断地丰富和发展自己 受教育使我们更有可能获得良好的就业机会 在为社会创造更多财富的同时 自己也能获得相应的报酬 从而更好地享受现代文明的成果 因此 从公民自身的发展来说 受教育是我国公民应该享有的一项基本权利 从国家角度讲 要实现现代化和推进民主化进程 提高公民的文化和科学素质是关键 这就要求每个公民通过接受教育 提高自己的思想水平 道德水平和文化水平 掌握当代先进的科学技术 力争为国家和社会的进步多作贡献 因此 从国家的发展对公民的要求来讲 受教育是公民对国家应尽的一项基本义务 受教育是我们的权利也是义务 新知导入 文化为王 知行合一 1 我大伯对我说 我小学毕业 赚钱比很多大学生都多 你别上学了 跟着我做生意吧 我该怎么办呢 听对话 答问题 结合P69 探究与分享 你如何评价上述观点 2 你大伯讲的好像也有道理 现在很多大学生毕业后找不到工作 3 比尔盖茨大学没毕业 不是照样成功了吗 4 你们讲的是个别现象 不具有普遍性 而且学习也不只是在学校学习一种形式 主题活动 二 在实践中学习 1 为什么要坚持在实践中学习P69 片面的 只重视书本知识 而不坚持实践中学习 不重视书本知识 只重实践 实践的作用 01 实践出真知 02 在实践中 提高认识世界 改造世界的能力 03 在实践中 我们锤炼自己 丰富人生经历 完善自我 提升自身素质 04 青少年的困惑 要在实践中逐步解决 以促进自身的发展和提升P70 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行 南宋 陆游 冬夜读书示子聿 战国时期 赵国大将赵奢曾以少胜多 大败入侵的秦军 被赵惠文王提拔为上卿 他有一个儿子叫赵括 从小熟读兵书 张口爱谈军事 别人往往说不过他 因此很骄傲 自以为天下无敌 然而赵奢却很替他担忧 认为他不过是纸上谈兵 并且说 将来赵国不用他为将罢 如果用他为将 他一定会使赵军遭受失败 果然 公元前259年 秦军又来犯 赵军在长平 今山西高平县附近 坚持抗敌 那时赵奢已经去世 廉颇负责指挥全军 他年纪虽高 打仗仍然很有办法 使得秦军无法取胜 秦国知道拖下去于己不利 就施行了反间计 派人到赵国散布 秦军最害怕赵奢的儿子赵括将军 的话 赵王上当受骗 派赵括替代了廉颇 赵括自认为很会打仗 死搬兵书上的条文 到长平后完全改变了廉颇的作战方案 结果四十多万赵军尽被歼灭 他自己也被秦军箭射身亡 听故事 答问题 结合P70 探究与分享 1 摩尔斯的成功与哪些因素有关系 2 摩尔斯的研究经历对你有哪些启示 1 摩尔斯的成功与哪些因素有关系 2 摩尔斯的研究经历对你有哪些启示 在实践中学习 勤于思考 注重科学实验 坚持不懈 我们要重视实践 积极参加社会调查 志愿服务 科学实验等各类社会实践活动 增强问题意识 培养研究能力 努力做到知行合一 读链接 答问题 结合P72 相关链接 1 教育部等11部门于2016年发布的 关于推进中小学生研学旅行的意见 的目的是什么 2 这符合我们所学什么观点 开展研学旅行 有利于引导学生主动适应社会 促进书本知识和生活经验的深度融合 研学旅行要因地制宜 呈现地域特色 引导学生走出校园 在与日常生活不同的环境中拓展视野 丰富知识 了解社会 亲近自然 参与体验 2 如何坚持在实践中学习 P71 探究感悟 积极参加各类社会实践活动 增强问题意识 培养研究能力 努力做到知行合一 看故事 答问题 回顾 几个老人求学故事 导入视频 结合P71 探究与分享 结合七年级所学的 学习伴成长 的内容 谈谈晋平公的故事给我们的启示 晋平公是春秋时期的君主 他老年的时候想学一些知识 却总觉得自己已经老了 有一天他向师旷求教 3 树立终身学习的理念P71 信息量巨大 必要性 知识更新周期缩短 实践中的问题层出不穷 做法 思想上 树立终身学习理念 行动上 养成主动学习 不断探索的习惯 增强自我更新 学以致用的能力 怎样在实践中学习P49 51 A 要在生活和工作中学习 主动服务社会P70 场合 B 积极参加各类社会实践活动P71 方式 C 必须树立终身学习的理念P72 过程 读名言 答问题 结合P72 拓展空间 谈谈你对 学 与 行 关系的理解 孔子和荀子的话告诉我们学习并经常实践 是很愉快的事情 在日常生活中 我们必须认真学习 努力做到学以致用 知行合一 才能修身养性 课堂小结 单项选择题 1 未来充满机遇和挑战 即将初中毕业的我们 将要迎来新的生活环境 面对当下的校园学习生活 我们应该 高度重视 积极投入 正确面对可能出现的困难和压力 面对挫折和困难积极调整心态 假如压力太大 选择放弃学习A B C D A 2 考场上紧张时 我们可以 A 自我暗示 我已经做了充分准备 能够考出应有水平B 转移注意力 听一曲轻松的音乐C 克服焦虑 适当自我加压D 合理发泄 向他人倾诉 A 3 当今社会 终身学习已经成为一种生活方式 我们要确立终身学习的观念 以适应现代社会不断发展变化的新要求 下列说法能体现终身学习观念的是 少壮不努力 老大徒伤悲 活到老 学到老 吾生也有涯 而知也无涯 读书破万卷 下笔如有神A B C D B 4 学习伴随着青少年的成长 面对学习压力 不同的人有不同的认识 也带来了不同的学习效果 面对当下的学习压力 我们应该 A 自觉适度加压 增强学习动力B 消除一切学习压力 轻松学习C 逃避学习压力