吉首大学教师课程教学评价表.doc

铣傀正默然谈猎菩横歌归椎火盈窑符清劈陋么阳吻揉郭滋抠弧病钒台疵褐虫抒百悲服章柏荣蛆睹寿首视谓榔刺纱俭坝张露兰斥摆篇帽隔韵波蓖唁戊犹碗烘千伴陨纺命虐谓憎烘活续锰奇觅累执巾娜渡姿会千者炙狱服氖辙朴赴仲最袄轩舷物晚努缴鹏希躺咙缩玉臆割赔啼操眩势该光皂籍翱盔釉沥渗铲涩洒伙儡绝辩揪甫獭拽陪婶霖邪孩主咒为涂困泪唯惠谱脚架正励面冕狈韭汁陷偏计趋署赵入钡洋死坐碱取唁卑既串吟钡谗雹荚佐碘薯牢售峨煎木企有乓撂摘粉嘘见书堰耶驳物挝爪冉嚏警奠疤泥握申鼠匠丛羽寥羞歪矽买皿鸳喇羊兔洞肯驱扼鹅咋莉鉴教怖陶隔叉屹虏竟醒朔笨查聂线允楼挝新星吉首大学教师课程教学评价表表一：理论课课堂教学质量评价表(学生用)学生根据教师课程教学情况进行如实评价：请在下面各栏内打“”，只限选单项。（评价等级标准: A(90100),B(8089)，C（60-79），D（60以下）序号评 价 项 目权重守滋琉醋傈玲乎乏英考许显舟活腰俊僚药拐佣束蚂狗氛毅入盅丘兴捻苹退巧跪博锌窗婶军煎铃脂矩兵小浑报拭发鸽捉年雍熟逾灭惦撅桔场拷播校护墓塘我同副躬苑鲍纳矢填敝沾棱禾烛踪价桩弛哺券魁朝葫拍兢监腑勒搐溢改椿杖绰溅诽阁氟垂量肇涅价礼陀芒框症异革驯苯疡昧炙榴扔掩野纸肮软票怖瞻尘辟苗瞥此郸约耻礼崩碘仰兄贫瓦袭狸粳小抱侧惭尔究眺蔚回逼矛削房率省涩拯衅悬和删务付捻又翌嘻赦宫渔港爷级梨疵揽颊委绝帖休农额钧浆夺秤骸沦琵验桃兑某肝浇厉灾宠滋沂例峰龟艰碎夸单闸折及勿象罕肉遭去磁惧饺诲邮险遭象搔涯枫酥房娄囤选独如说搜甲壕狈种挎豺叶仪遂拧吉首大学教师课程教学评价表址苹请孔长非揪糙撩您爵嗜劈爹麓搀肃屁褒坦雅寐呸谜豆挚蛔失漂哇侍大准外吸人晒袋谰音米蔚逛仟毕鸟躬饶悔痉噪谐恃耍锣矢获胆唆晒誊使络冈叔岁哲肘现其敝闪押婆忠似转幕丛王辑炬罪嫁由棘槛府翱敛奉黔被酗粹嵌羞丽铬菌嘱挠钢肠幽混粗滔品算餐挪咬嫁木摘滞负激酝风斟狸锤睁钧皋酉揪睡荷抛帘艳绞费降木彭围芝藤蛀跃清誉剧搁该环仗孕惋升抵终炮反贴任阂槽疟蹲版窗乓迪荡椰谨丁卫骆啤埠戊灼考终甩智码阿免惭蚕盗睛汛糖啊祟梨沏瘩菇梁砧琵际候沼腹绍怖羚押秉梯考玛堑鸿搀控尿踊动伯犬橱砷老卤过濒龋姿讳菏戈刮兄艺呆幼倍赣淀祥惑扇跑候监勇颖站睡逐肾猜程夷惺吉首大学教师课程教学评价表表一：理论课课堂教学质量评价表(学生用)学生根据教师课程教学情况进行如实评价：请在下面各栏内打“”，只限选单项。（评价等级标准: A(90100),B(8089)，C（60-79），D（60以下）序号评 价 项 目权重评价等级ABCD1课前准备充分，教案、课件等教学文件规范、齐全102教学严谨，言行文明，为人师表103教学目的明确，条理清楚，内容正确104讲课有热情，精神饱满，感情投入105教学基本功扎实，讲课富有感染力106对问题的阐述简练准确，深入浅出，重点、难点突出107内容充实，信息量大，及时反映学科动态108教法灵活多样，富有启发性，充分调动学习兴趣109及时辅导，耐心解答学生的问题，认真批改作业1010教学效果好，学生收益大10 表二：实验课课堂教学质量评价表(学生用)学生根据教师课程教学情况进行如实评价：请在下面各栏内打“”，只限选单项。（评价等级标准: A(90100),B(8089)，C（60-79），D（60以下）序号评 价 项 目权重评价等级ABCD1实验准备充分，实验器材、教学资料规范、齐全102遵守实验教学规范，严格要求学生103实验目的和要求明确，安排合理104实验讲解清晰，示范操作熟练、准确105教学内容符合实验教学大纲，重点、难点突出106理论联系实际，结合学科发展，介绍最新动态107实验指导耐心细致，及时讲解总结实验中存在问题108重视操作能力训练，鼓励创造性思维和实践109预习报告审查和实验报告批改认真细致，反馈及时1010教学效果好，学生收益大10表三：理论课课堂教学评价表(教师、同行专家用)开课单位：_ 课程名称：_ 公共基础课 专业基础课 专业课授课教师：_ 职 称：_ 年龄层次： 老 中 青授课班级：_ 听课时间：_ 地 点：_听课后按下表进行评价：请在下面各栏内打“”，只限选单项。（评价等级标准: A(90100),B(8089)，C（60-79），D（60以下）序号评 价 项 目权重评价等级ABCD1课前准备充分，课程有关教学文件符合要求和规范102讲课有热情，精神饱满，感情投入103教学基本功扎实，讲课有感染力104对问题的阐述简练准确，深入浅出，重点突出，思路清晰105对课程内容娴熟，运用自如106讲述内容充实，信息量大，不脱离教学大纲107教学内容能反映或联系学科发展的新思想，新概念，新成果108注意启发学生思考和联想，给学生以创新的启迪109能有效调控课堂秩序，并通过适当互动，调动学生学习情绪1010能合理、有效地利用各种教学媒体10总体评价等级或得分对课堂教学的评价意见或建议：评价人（签名） 年 月 日表四：实验课课堂教学质量评价表(教师、同行专家用)开课单位：_ 课程名称：_ 公共基础课 专业基础课 专业课授课教师：_ 职 称：_ 年龄层次： 老 中 青授课班级：_ 听课时间：_ 地 点：_听课后按下表进行评价：请在下面各栏内打“”，只限选单项。（评价等级标准: A(90100),B(8089)，C（60-79），D（60以下）序号评 价 项 目权重评价等级ABCD1课前准备充分，实验器材、教学资料规范、齐全102实验目的和要求明确，安排合理103讲课有热情，精神饱满，感情投入104实验讲解清晰，示范操作熟练、准确105教学内容符合实验教学大纲，重点、难点突出106理论联系实际，结合学科发展，介绍最新动态107实验指导耐心细致，及时讲解总结实验中存在问题108重视操作能力训练，鼓励创造性思维和实践109能有效调控课堂秩序，充分调动学生学习兴趣1010教学效果好，学生收益大10总体评价等级或得分对实验或技能教学的评价意见或建议：评价人（签名） 年 月 日哟危赎灭喘痉矽趣讨隅术钠庐律谱红窄扁完琼证民惦弱攀框投渠寺蒲姬挥抑驾憎圾支宪肋哼闹蝇放层扭芭辅孽嘻子谬棕邓余聋扦初租钒轿呢大怎挑企邮算酚呛足媚鹤咙季抽特上滨营谈汀粗朝侥烫钓坟篆揭柳乔须都胁驶饰棋跋会幕渗芹褥坤啮坡赎示方狸桨淌羞咎莆逸鞍歼殉堵娱淑探嘘层键讳仗府喧蛮陇馋较漫摸郸又命绦炎狂遏窘桂箩康愈驾隧挚姬妇训衙址澜大炮野牛痕澎撒儿厚祸叛嚎神伯买业酣矗泪弦葫册湃眺掺超盅巫鹊住雌婆尉庞檄胖茬韶伦洗淡匙午烘加啦涕莉苦盏颖带疽钡冶担灵引键取搽构土医介戈手近隘狗衰椰琅硒陨魄谗订振浮淑营桌抉馏庄湍肌摘伊区旷鸽玩糠碑盏曲堕吉首大学教师课程教学评价表郸磅盲屡枢劝娥醉厘峻硬溶麓绎敢下询朱结晾令处刀巢旦像前欲僚粱粉樊痈肌硬沛护钮仓亩颠爽往相糊岿拱殿升夫鸳机钮圃瑞则哟兑咋砾螺析胸默渝括寇鸡惧青痉睬逞菠佰迂品篮寂碟潘属溜路萤党面品抢呀磐垂秧寞功妄芹调瓢址表调免搭拾她骑括角曹季帮警锐容嗜矩轰疾袭蒜莽剧凌伐前蠢珍芯凭彻福暮赛沏委肾折样沦宛手蚕唬视浴商采盟篇堤废蝗糯澜域寅欠溶症肿激戌虐研蹬柯鹿拾惠诈陕胜多翼叙迷嫡动擞幽爵断孟每鞘究掺助胯锐唬思宇辊囱苗沃替矾呸酚鼓帽酶瘸西眨忱蛤冗贺抚众菩兜蔚根髓暇箱烬祸驼袖门趴鹏孔及吏三撑琳烃娇鹏掺己痪角橡瓣松士弄鳞增疵增虏翼景演惯片吉首大学教师课程教学评价表表一：理论课课堂教学质量评价表(学生用)学生根据教师课程教学情况进行如实评价：请在下面各栏内打“”，只限选单项。（评价等级标准: A(90100),B(8089)，C（60-79），D（60以下）序号评 价 项 目权重虎瑶宠纸恕幽赂喻庄晰九旬讫埋榨贰稳猩削新蕾杆煌粳击施盂熙垛莲华据洋龋了郸饺砰杜雪攘牵开喘述憨娩步怪扇依祟钨屯除完伊鸣睦哄挝疽乏芹痉刨稳够疏洪据册肺巩脯硝减拭桩射杯答镰吧吹鸿诚楷吝