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文档简介

（青岛版）六年级科学下册教案第三单元 地球的面纱降落伞 一、教学目标：1.根据实验需要，设计制作简易降落伞。2.设计实验探究影响降落伞下降快慢的因素。3.初步了解影响降落伞下降速度的因素及综合应用。二、德育目标：1.认识到科技发展对人类社会的促进作用。2.培养学生合作与参与的意识，主动进行分享与交流的品质。3.对科学问题进行反复尝试与探索的精神。三、教学重点：1.根据实验需要，设计制作简易降落伞。2.初步了解影响降落伞下降速度的因素。四、教学难点：1.利用现有材料，设计制作简易降落伞。2.设计实验探究影响降落伞下降快慢的因素。五、教学准备：1.线.长尾夹.垃圾袋。2.相关的图片.课件六、教学过程：教学步骤互动性质师生互动目的学情调查先出示降落伞图片。提问：谁来描述一下，降落伞的结构？学生：伞绳和伞面教师：除了这些，对于降落伞你们还知道哪些知识？学生：1.降落伞的形状2.降落伞的结构3.降落伞的用途引出课题了解学生的前概念集中话题教师演示两个简易的降落伞，讲解这两个降落伞结构特点。提问：你有什么发现？学生：一个降落伞下落得快，一个降落伞下落得慢。提问：大家想不想研究这中间的秘密？这节课，我们就来重点研究：影响降落伞下落快慢的因素有哪些。让学生从复杂现象中找到有研究价值的问题确定学生的研究方向了解降落伞在下落时的受力情况提问：为什么这个降落伞下落的快呢？学生：这个降落伞下落得快，是因为它的伞面小，在下落时，受到空气的阻力小。提问：降落伞在下降的过程中还受到哪些力的作用？教师出示受力示意图。了解受力示意图展开预测提问：影响降落伞下落快慢的因素还有哪些呢？ 小组讨论学生汇报预测：可能造成的原因有：1. 伞的载重不同2. 伞面的不同3. 伞绳的长短不同4. 风力的大小对提出的问题作出合理的假设确定实验目的教师：这么多的因素都有可能造成降落伞的下落速度不同，那么，哪些才是真正影响降落伞下落速度的呢？教师：由于时间的关系，我们对前两条假设进行研究？小组讨论，确定研究目的。小组汇报引导学生对变量控制实验器材提问：你们要是做这个实验需要什么样的材料呢？学生：塑料薄膜两张、细线8根、长尾夹若干引导学生建立模型会用对比实验的方法设计实验步骤提问：怎样用这些实验器材来研究你们的假设呢？小组讨论实验步骤汇报 演示 修正动手实验教师：用你们的实验方法来验证你们的假设，并完成实验记录表。总结汇报学会从实验数据中总结结果综合运用出示神
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