物理人教版八年级上册第三节《声的利用》

1 声碎玻璃 奇妙有趣的声学实验 2 水与声音 频率 可听声 20Hz 20000Hz 次声波 超声波 频率 的声波叫做超声波 频率 的声波叫做次声波 2 人耳听觉的频率范围是 你还记得吗 1 声音在空气中以 的形式传播 声波 20Hz 20000Hz 高于20000Hz 低于20Hz 声 概念比较广 包括声音 超声 次声等 声音 概念比较窄 仅指人耳能感觉到的那部分声 八年级上学期第二章 声现象 第三节声的利用 妈妈能从婴儿的啼哭声中发现宝宝情绪的变化 水手通过汽笛的回声判断悬崖的距离 医生通过超声仪器为患者诊病 以上这些声现象 说明声能够 传递信息 一 声与信息 大象用人类听不到的 声音 进行交流 这种声是 声波 次 声能传递信息 远处轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨 海豚利用超声波识别食物 敌人和它们周围的环境 生活中通过声音获取信息的事例还有 从异常声音中获取信息 医生通过听诊器诊断疾病 汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障 铁路工人用铁锤敲击钢轨会从异常的声音中发现松动的螺栓 声能传递信息 大自然的许多活动 如地震 火山喷发 台风等 都伴有 声波产生 它的一个特点是传播的距离 次 很远 看得见的爆炸能量 标清 flv 聪明的你 猜一猜 蝙蝠在漆黑的夜晚 是怎样探路的 蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫 这种方法叫回声定位 人们利用这个现象研制了声呐 蝙蝠利用超声波导航 回声定位 人们受到启示 声呐 探测海深 海底暗礁等 探测鱼群 潜艇位置等 绘水下数千米地形图 蝙蝠的这些 绝技 靠的是什么 根据回声到来的方位和时间 来确定目标的位置和距离 2 回声定位 声呐探测鱼群 标清 flv 根据回声定位原理发明了声呐 讨论 根据声呐测海底深度需测那些量 1 声音在海水中的传播速度V 2 声音在海水中的往返时间t 3 计算公式 钓鱼用便携声呐 声呐 核潜艇利用海豚仿生制造了声呐系统 使自己知道与海岸的距离 猎物的行踪 深度 利用超声波可以制造倒车雷达 倒车雷达 标清 flv 超声波诊断仪 B超 检查 治疗疾病 胎儿的B超图像 超声波诊断仪 B超检查 医生用B型超声波向患者体内发射超声波 然后接收体内脏器的反射波 反射波携带的信息经过处理后显示在屏幕上 超声波探伤仪 探测金属内部缺陷 超声波频率高 能量很大 穿透力强 以上这些例子说明了声音能传递信息 水波是一种波动 水波能传递能量 声波也是一种波动 那么 声波能传递能量吗 把一块石头扔进水里 可以看到一圈一圈的水波向四周散去 水面上的树叶也随之起伏 这说明石头的能量通过水波传给了树叶 用一端开口 一端扎有橡皮膜的瓶子 对着火焰敲橡皮膜 敲橡皮膜有什么用 火焰摇动说明了什么 大家看到了什么 拍橡皮膜的能量给了什么物体 谁传递的 火焰摇动 有能量传过来 振动发声 火焰声波 实验结论 声波能传递能量 二 声与能量 实验现象 拍动薄膜时 烛焰会摇动 利用声波传递能量的事例有哪些 利用超声波传递能量 清洗眼镜八上 11超声波的利用 标清 flv 点击画面播放 小型超声波清洗机 使用目的 物件的清洗 脱气 消毒 乳化 混匀 置换 提取 使用部门 工矿企业 大专院校科研单位实验室 医院 电子车间流水线 钟表眼镜店 珠宝首饰店 家庭 清洗物件 电子产品 机械五金配件 眼镜 首饰 钟表 钱币 水果等 超声波加湿器 超声波加湿器采用超声波高频振荡原理将水打碎雾化为1 5微米的超微粒子 通过风动装置 将水雾扩散到空气中 从而达到均匀加湿空气的目的 超声应用 电子驱鼠器 超声波碎石机 主要适应症 肾结石输尿管结石膀胱结石尿道结石 超声波洗牙 超声波碎石 次声波武器 次声波武器是借助次声波对人类或生物的内脏进行粉碎性次声震荡来完成杀伤动作 而其它建筑物和机械类不会被损坏 超声的 破碎 能力 使油和水混合 声波能传递能量 小结 声的利用主要有两方面 声能传递信息声能传递能量 课堂训练 课堂训练 1 铁路工人用铁锤敲击钢轨 会从异常的声音中发现松动的螺栓 说明了通过声音能获得 2 蝙蝠利用回声可以确定 这种方法叫 科学家运用这个原理发明了 信息 目标的位置 回声定位 声呐 3 下列不是利用声获得信息的有 A 远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨B 医生利用B超观察人的身体状态C 外科医生利用超声波除去人体内结石D 有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质 C 4 中医诊病 一般要 望 闻 问 切 其中利用病变器官的声音提供信息的诊病方法叫 A 望B 闻C 问D 切5 科学家通过接收 声音 监测预报台风和地震 A 人耳能听到的声波B 超声波C 次声波 B C 6 下列说法正确的是 A 海豚和大象都是利用超声波来相互联络B 海豚和大象都是利用次声波来相互联络C 海豚用的超声波 大象用的次声波D 海豚用的次声波 大象用的超声波7 用来清洗钟表等精密机械的是 A 超声波B 次声波C 人耳能听到的声波 A C 圜丘 回音壁 DAT 声音的反射 如果回声到达人耳和原声间隔不到0 1S 回声和原声混合在一起 使原声加强 这也是为什么我们在教室里说话感觉声音洪亮的缘故 练一练 1 某人对着山谷对面的山峰喊了一声 4秒后听到了回声 求人与山峰之间的距离 解 340m s 680m 答 人与山峰相距680m 2 实验表明 只有回声比原声晚0 1s到达人耳 人才能将回声与原声区分开 这时人与障碍物之间的距离至少 m 声速取340m s 17 再见 1 如图所