一年级上册语文优质课件-课文（二）11《项链》人教（部编版）_第1页
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文档简介

同学们都见过项链 你们见过的项链都是什么形状的呢 有哪些同学见过大海呢 大海给你的感觉是怎样的 同学们有谁知道大海的项链长什么样吗 11项链 xi ngli n 海水 沙滩 海浪 海螺 贝壳 蓝又笑着向和 读一读 贝娃挂活金 l ny uxi ozhexi ngh b iw gu hu j n 禾 蓝又笑着向和 读一读 贝娃挂活金 禾 向后鼻音 金前鼻音 着翘舌音 禾 口 禾 禾字旁 和 积 秋 香 秀 季 和 课时作业 一 我会写出下列字的笔顺 又 的 和 白 二 我会照样子 填一填 例 又宽又远又 又 又 又 又 又 大 红 白 胖 香 甜 1 2 3 1 2 本段话共几句 每一句分别写什么 共三句 第一句写大海 第二句写沙滩 第三句写浪花 海螺和贝壳 这段话中描写颜色的词有哪些 蓝蓝的 黄黄的 雪白雪白的 多么漂亮的颜色啊 雪白雪白的海浪退走以后 它在沙滩上留下了什么礼物呀 海螺和贝壳 1 2 3 又高又瘦又大又圆又松又软又香又甜又高又大又细又长 高兴高兴恭喜恭喜表扬表扬学习学习活动活动练习练习 哗哗地 是拟声词 哗哗地 可以形容什么 它的后面是表示动作的词语 所以用 地 试着说一说其他拟声词 这句话运用了拟人的修辞手法 哗哗地笑着 悄悄地撒下 让浪花具有了人的动作和神态 表达出对海边的喜爱 撒下海螺和贝壳 为下文做了铺垫 阅读第二自然段 画出表现小娃娃特别开心的句子 说说小娃娃用什么做成了项链 小娃娃们在沙滩上留下快活的脚印 给大海穿成了金色的项链 高兴 快乐 从 嘻嘻地笑着 快活的脚印 中感受到了小娃娃在海边捡拾海螺和贝壳的快乐 突出海边的美丽 读了这一段 你感受到了什么 我们从美丽的海边游玩回来了 让我们来回忆一下海边美景 同学们都看到了哪些美丽的景物呢 蓝蓝的大海 黄黄的沙滩 雪白雪白的浪花 彩色的海螺和贝壳 随堂演练 用 给加色的字选择正确的读音 蓝蓝的 n nl n 小娃娃 u w 涌向 xi n x n 金色 j nj n 贝壳 b b
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