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文档简介
各国新年习俗 看了这个视频 你有什么感受 不同文化差异很大 世界公民 第二课时 我们不仅仅是今天的祖国花朵 更是明日的社会栋梁 我们不仅仅是热爱祖国的青少年 更是胸怀天下的世界公民 广泛地接触世界 加强文化交流 促进彼此的相互认识 理解和学习 这是做好世界公民 融入全球化的第一步 21cnjy 随着经济的发展 我们的生活日益丰富 参加的课外活动也越来越多 我们来看看下面几位小朋友的经历吧 2017模拟联合国杭州国际青少年峰会开幕 这是联合国始于2006年的一个青少年模拟联合国示范项目 为9 16岁的小学和初中生设立了一个模拟的联合国 学生代表们将按照联合国的组织机构 运作方式和议事规则 针对全球热点问题进行讨论 并提出解决方案 我叫洪懿 来自杭州现代实验小学六年级 2017年我参加了青少年版 联合国峰会 担任加拿大的外交官 我长大就想当一位外交官 他们提出来的决议案 将完整地呈交给真正的联合国秘书长和他们所代表国家的外交官 并存档于联合国总部 我叫陆悦 这个暑假 爸爸妈妈带我去美国旅游 大多数情况下 我们没有住酒店 而是选择了当地的民宿 爸爸妈妈说这样可以更深层次地感受当地的文化 在美国 无论经济条件好坏 孩子从小就开始学习独立 负责 有时甚至在学习之余做点零工 尝试自食其力 怪不得比尔盖茨把家当全部捐出去了 这就是美国的文化 让孩子独立 我是李明 来自邢台 上个星期 我们学校举行了一场别开生面的交流会 来自各个国家的国际友人 与我们一起开展互动交流 感受中国文化 意大利的老师还讲起了他们那里的美食 有我最爱的披萨呢 要互相尊重彼此的文化 以尽可能平和 诚恳的态度让对方理解和尊重自己的文化 给彼此一些空间 坚持自己所信仰的文化 不同的文化交流 难免会发生文化冲突 当发生冲突时 我们该怎么办 文化全球化 导致一些国家失去自己原有文化特色 我们应该反对文化全球化 支持or反对 21cnjy 请分小组讨论 派代表上台展示 阅读课本第76页 为自己制定成长计划 分小组活动 比一比 哪一组设计的 世界公民 形象最合理最出色 你认为谁符合你设计的
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