江苏省泰州市永安初级中学九年级化学第一次月考试题(1).doc

江苏省泰州市永安初级中学2014届九年级化学第一次月考试题2日常生活中用到的下列物质，属于纯净物的是a调味用的食醋 b取暖用的煤c速溶葡萄糖 d炒菜用的铁锅3“84消毒液”的有效成分是次氯酸钠（naclo），其中cl元素的化合价是a1 b1 c3 d54元素的种类决定于a质子数 b电子数 c中子数 d相对原子质量5下列情况下不会造成环境污染的是a将农作物秸秆焚烧以杀死病菌害虫 b将发电厂未经冷却的热水排放河流中c将含有重金属的电子垃圾露天焚烧 d推广利用太阳能6用水和适量洗涤剂或在油渍处涂抹汽油，均可去除衣服上沾有的油渍，原因是a加入洗涤剂后，使油渍溶于水 b加入洗涤剂后，发生乳化，使油渍均匀地分散在水中c涂抹汽油后，吸附了油渍d涂抹汽油后，使油渍和汽油充分反应，瓦解油渍7下列对试剂在空气中发生变化的原因分析错误的是a浓盐酸变稀是吸收空气中的h2o bnaoh固体潮解与空气中h2o有关c铁粉生锈与空气中的h2o和o2有关 dcao的变质与空气中的h2o和co2有关8月球制氧机的工作原理是利用聚焦太阳能产生的高温使月球土壤发生化学反应，月球土壤中一定含有 a过氧化氢 b氧分子 c高锰酸钾 d氧元素9焊锡是锡铅合金，把铅加入锡中制成焊锡合金的主要目的是a.提高熔点 b.降低熔点 c.增加延展性 d.增强抗腐蚀性10下列关于实验现象及结论的描述正确的是 a铁丝在空气中燃烧时火星四射，生成黑色固体b蔗糖溶液具有导电性c将铜丝伸入稀硫酸中，会产生气泡 d在水中加入少量食盐后，溶液的沸点会升高11自动灭火陶瓷砖在房屋发生火灾时，砖会裂开并喷出n2和co2，从而抑制和扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是 a清除可燃物 b使可燃物与氧气隔绝c降低可燃物的着火点 d使可燃物的温度降低到着火点以下12下图分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质实验的装置图，其中正确的是 13将200g溶质质量分数为10%的蔗糖溶液稀释到5%，需加入水的质量为a20g bl00g c200g d180g14有x、y、z三种金属，x在常温下就能与氧气反应，y、z在常温下几乎不与氧气反应；如果把y和x分别放入稀硫酸中，y溶解并产生氢气，z不反应。根据以上实验事实判断，x、y、z三种金属的活动性由强至弱的顺序正确的是ax z y bx y z cy z x dz y x15cacl2（显中性）溶液中含少量的稀hcl。若不用指示剂，要除去稀hcl，且使溶液的ph=7，选用的试剂最好是aca(oh)2 bcao ck2co3 dcaco3二、不定项选择题（本小题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案只包括一个选项，多选时，该小题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的为1分，选两个且都正确的给满分，但只要选错一个该小题就为0分。）16增白剂的主要成分是过氧化苯甲酰，化学式为c14h10o4，下列说法正确的是 ac14h10o4由c、h、o元素组成bc14h10o4的相对分子质量为242gcc14h10o4中o元素的质量分数最高d60.5g c14h10o4和22gco2中所含o元素质量相等17下列实验操作能达到实验目的的有 物 质实验目的实验操作aco2（h2o）干燥将气体通过碱石灰干燥管b kno3（nacl）固体分离溶解、过滤、蒸发cnaoh（na2co3）除去 na2co3加适量的ba(oh)2溶液后过滤dco2检验使燃着木条熄灭18下列仪器只需用水就能清洗干净的是a附有食盐的试管 b久置的装有石灰水的试管c附有铁锈的试管 d久置的装有氢氧化钠溶液的试剂瓶19有一种含caco3与cao的混合物，测得其中钙元素质量分数为60。取该混合物20g投入足量稀盐酸中充分反应，蒸干所得溶液，可得无水固体的质量为a12g b14.8g c22.2g d33.3g20下列图象正确的是溶液的质量分数加入kno3质量0石灰水质量沉淀质量0氢气质量0稀硫酸质量fezn氯化镁质量0固体质量mgomgco3a b c da某温度下，向一定量饱和的kno3溶液中加入kno3晶体b将混有hcl的co2气体通入足量的澄清石灰水中c等质量的zn、fe分别加入足量、等质量分数的稀硫酸中d将mgco3和mgo固体分别加入等质量、等质量分数的稀盐酸中三、（本题共5小题，每空1分，共20分）21（4分）请你用适合的化学符号填空：（1）2个氧分子 ； （2）氯化镁中镁显2价 ；（3）铁离子 ； （4）海水中含量最多的金属元素 。22（4分）现有下列物质：石灰石、干冰、盐酸、氢氧化钙，用序号填空：（1）用作人工降雨的是 ； （2）配制农药波尔多液的是 ； （3）用作炼铁原料的是 ； （4）用于金属表面除锈的是 ；23（4分）写出下列相关的化学方程式及基本反应类型：（1）co和氧化铁反应： ； （2）用澄清石灰水检验co2： ；（3）实验室制氢气： ，属于 反应；24（4分）右图是a、b两种物质的溶解度曲线，回答下列问题：（1）t1时，a、b的溶解度大小顺序是 ；（2）t3时，a、b的饱和溶液中溶质质量分数大小顺序是 ；（3）将含等质量溶剂的a、b饱和溶液从t3降温至t2，析出晶体较多的是 ；（4）严冬的北方盐湖常析出na2co3晶体，其溶解度曲线应和 （填“a”或“b”）相似。25（4分）汽车是现代生活中常见的一种交通工具。（1）喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀，起防锈原理是隔绝 和 ；（2）汽车的燃料主要是汽油，其中辛烷（c8h18）最重要。c8h18完全燃烧的化学方程式为 ；公共汽车和出租车的耗油量近似值（均以汽油为燃料）和载客量（含驾驶员）如下表：公共汽车出租车百公里耗油 /kg189平均载客量 /人303乘出租车行驶相同距离，人均耗油即排放co2是乘公共汽车的 倍，所以乘坐公共汽车较为环保。四、（本小题包括1小题，共19分）26（19分）水与人类的生活和生产密切相关。请回答以下相关问题：（一）（7分）水常用的化学试剂（1）作反应物：电解水时，需在水中加入少量氢氧化钠或硫酸，目的是 ，右图是实验室电解水的微观示意图，其中最小的微粒是 ，通过该实验可以得出的结论是 ；（2）配制溶液：小丽配制50.0 g 15.0%的氯化钾溶液的操作步骤为：计算：需要氯化钾固体的质量为 g； 称量：用托盘天平称取所需固体。若所用砝码生锈了，则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数 （填“”或“”）15.0%；溶解：该操作中用 （填仪器名称）搅拌至完全溶解；装瓶：将配制的溶液倒入 （填“广口瓶”或“细口瓶”），并贴上标签。（二）（3分）海水人类的资源宝库（1）获取淡水：将海水转化为淡水，最常用的操作方法是 ；（2）获取nacl：将海水进行 可得到粗盐；为除去粗盐中含有的na2so4、cacl2等杂质，可依次进行下列操作：溶解；加过量的bacl2溶液； 加过量的na2co3溶液；过滤；加适量的x溶液；蒸发结晶。其中适量x溶液是 （填名称）；（三）（9分）清洁卫生的水人类需要（1）下列保护运河水的建议中，合理的是 （填序号）；生活污水处理后排放； 将工厂废液排入运河； 使用无磷洗衣粉；减少燃放烟花爆竹； 及时清理运河中疯长的藻类过量生石灰污水沙滤池初级沉降池生物反应池混凝剂通入co2气体a过滤池自来水次级沉降池（2）以下是污水处理成自来水的工艺流程示意图： 污水中含ca2+、mg2+、hco3等，加入生石灰后生成ca(oh)2，进而发生若干复分解反应，初级沉降池中生成的主要沉淀是 和 ；（mgco3微溶于水）通入co2除了能调节自来水的ph，还能 ； 生物反应池是利用微生物直接分解水中的有机物，以除去水中过多的氮、磷等有害成分。这样做的优点是 ； 为除去水中悬浮的固体小颗粒，常用的混凝剂是 （填名称）；气体a是 （填化学式），其作用是杀菌消毒，使自来水符合卫生标准，a和h2o反应生成hclo和hcl，写出该反应的化学方程式 ；饮用含有大量的细菌和杂质的水后，很容易患肠道传染病。请你设计合理方案，将被污染的水处理成能饮用的水： 。五、（本题包括1小题，共21分）27学习中和反应时，老师和同学们展开了如下探究：【探究一】：探究实验过程中的能量变化用胶头滴管将10的稀盐酸逐滴加入naoh溶液中，并用温度计测量温度变化。小文发现：随着稀盐酸的不断滴入，溶液的温度先升高后降低。对此合理的解释 ；【探究二】：探究反应发生及反应终点问题实验中，除了温度有变化外，没有任何现象能证明反应是否发生及反应是否已至终点，小苗在老师的帮助下，进行了下图所示的探究实验（滴加试剂时同时搅拌）。通过实验现象，小苗排除了实验b，你认为她的理由是 ；实验c中溶液的颜色最终变成了红色，但也被排除，原因是 ；实验时，老师告诉小苗：相对于实验a，实验d也有不足。通过下面的资料，你认为理由是 ；紫色石蕊试液和无色酚酞试液在不同酸碱性溶液中的变色情况紫色石蕊试液ph5.0：红色5.0ph8.0：紫色ph8.0：蓝色无色酚酞试液ph8.2：无色8.2ph10.0：红色ph10.0：无色【资料卡片】：小波认为：将naoh溶液和稀盐酸混合后的溶液蒸干，若得到白色固体，则说明反应生成nacl，从而确认反应已发生，你认为这种观点是否正确，并说出理由？ 。【探究三】：探究实验过程中的意外情况（1）为了提高实验的趣味性，老师演示了如下图所示的连贯实验，回答下列问题： 实验1所得溶液沸腾时的温度 100（填“”或“”或“=”）；实验后溶液一定显碱性的试管有 支，实验3后溶液中naoh质量分数 （填“”或“”或“=”）实验2后溶液中naoh质量分数；通过上述探究，你对酚酞试液在碱性溶液中的颜色变化有何新的认识？ ；（2）小岳在他的实验过程中意外发现有气泡出现，你认为原因是 。【探究四】：从部分变质的naoh样品中回收较为纯净的naoh小岳同学查阅了不同温度下naoh的溶解度（见资料卡片），并按如下步骤进行了实验（其中、为实验操作）：【资料卡片】：不同温度下naoh的溶解度温度1020406080100溶解度g6485138203285376滤液naoh固体干燥过滤溶液难溶于水的白色固体混合搅拌naoh样品加足量水过量的试剂a试剂a是 （填化学式）溶液；操作名称： 、 、 ；为获得纯度较高的naoh固体，小岳同学应在干燥前将其用 进行淋洗。【探究五】：测定naoh样品中naoh的质量分数小海取13.5g部分变质的naoh固体样品加适量的水配成溶液，向其中加入足量质量分数为7.3%的稀盐酸，使其充分反应，生成二氧化碳2.2g（假设生成的co2被完全吸收）。求：样品中naoh的质量分数（精确到小数点后一位，3分）；2.2gco2质量/g0v稀盐酸/ml在右图中画出以纵坐标表示二氧化碳质量，横坐标表示盐酸质量的关系图（不要求精确，1分）；解题过程： ；【交流讨论】：经过讨论，大家一致认为小海方法有误，求出的naoh的质量分数比实际值大，造成错误最有可能的原因是什么？（1分） ；【反思提高】：欲使实验结果准确可靠，你对小海的实验会做怎样的改进？（1分） 。 参考答案及评分标准 2014.03一 二、选择题题号12345678910答案bcbadbadbd题号11121314151617181920答案bdcbdadcaddbd三、（本题包括5小题，每空1分，共21分）+2mgcl221 2o2 fe3+ na22 （1） （2） （3） （4） 23（1）fe2o3 + 3co 高温 2fe + 3co （2） co2 + ca(oh)2 = caco3 + h2o（3）zn + h2so4 =znso4 + h2 置换反应24（1）ba （2）ab （3）a （4）a25（1）h2o o2 （2）2c8h18 + 15o2 点燃 16co2 +18h2o 50四、（本小题包括1小题，共20分）26（一）（1）增强水的导电性 氢原子和氧原子 水是由氢氧元素组成的纯净物（2）7.5g 玻璃棒 细口瓶（二） （1）蒸馏 （2）蒸发 稀盐酸（三） （1） （2）caco3和mg(oh)2 除去过量的ca(oh)2减少因使用化学试剂而造成的污染 明矾 cl2 cl2 + h2o = hclo + hcl现将水用明矾静置，待水中悬浮小颗粒沉降之后，再用漂白粉杀菌消毒，并最好在饮用煮沸后的水五、（本题包括1小题，共19分）27【探究一】：温度先升高是因为naoh溶液和稀盐酸反应要放热，温度下降是因为过量的稀盐酸起冷却作用。【探究二】：因为石蕊试液由蓝色转变为紫色时，肉眼很难区分颜色变化。c中实验虽然变成红色，但此时naoh溶液已经过量，反应终点已过。 紫色石蕊试液的精确程度没有酚酞试液高，实验结果欠准确。 不正确，因为即使不反应，蒸干naoh溶液后也能得到白色固体。【探究三】：（1） 3 酚酞试液在强碱性溶液中不显示红色，而显示无色（填碱性浓度过大也可得分）（2）naoh溶液已经发生变质，生成了能和盐酸反应的na2co3【探究四】：ca(oh)2过滤 加热浓缩（或蒸发浓缩） 冷却热饱和溶液结晶 室温时的naoh饱和溶液（或无水酒精）【探究五】：解：设naoh固体样品中碳酸钠的质量为xna2co3 +2hcl = 2nacl + h2o + co2 106 44 x 2.2g 106：x = 4