小升初语文专项复习优质课件-句子【一】-语文s版

句子 一 考点提要 1 缩写句子时 先找出句子的主干 然后删去句子主干的修饰词语 使句子变精练 扩句反之 2 句型转换包括陈述句和反问句互换 直述句和转述句互换 肯定句和双重否定句互换 陈述句和感叹句互换等 3 常见的关联词语分类 转折 因果 假设 条件 递进等 4 完成句子的衔接的练习时 要展开合理的想象 结合上下句的具体语境来进行 5 排句成段可按照时间顺序 事情发展顺序或空间顺序等来进行 训练要点 一 考点 扩句与缩句 1 故宫集中体现了我国古代建筑艺术的优良传统和独特风格 这句话可以缩写为 A 故宫体现了独特风格 B 故宫体现了建筑艺术的传统和风格 C 故宫体现了优良传统和独特风格 D 故宫体现了传统和风格 C 2 扩写句子 1 我贴了寻物启事 2 科学家培育了大豆 3 海浪拍击着海岸 带着巨响的海浪猛烈地拍击着海岸 心急如焚的我在墙壁上贴了寻物启事 科学家精心培育了高产的大豆 二 考点 句型转换 1 下列句子变换句式后不符合原意的一项是 A 谁都承认他是一位自学成才的工程师 改为双重否定句 谁都不能否认他不是一位自学成才的工程师 B 刘明把教室外的走廊打扫得干干净净 改为 被 字句 教室外的走廊被刘明打扫得干干净净 C 祖国的社会主义伟大事业非常需要我们青年一代积极参与 改为感叹句 祖国的社会主义伟大事业多么需要我们青年一代积极参与呀 D 他扔掉的不只是一个馒头 改为反问句 他扔掉的难道只是一个馒头吗 A 2 以下四句话 是陈述句 是祈使句 是疑问句 是感叹句 A 危险 快走开 B 这儿的花真美呀 C 我已做完了第一题 D 你第一题做得怎样 B C A D 3 把下列句子改成陈述句 1 平凡的世界 真好看 怎么不叫人喜欢呢 2 雪花难道不是巧手的织女精心剪裁后 送给大地的贺年卡吗 雪花是巧手的织女精心剪裁后 送给大地的贺年卡 平凡的世界 真好看 真叫人喜欢 4 把下列句子改为反问句和感叹句 1 我想自己也能过上泼水节 反问句 感叹句 我多么想自己也能过上泼水节啊 我难道不想自己也能过上泼水节吗 2 为了实现中国梦 我们应该努力学习 反问句 感叹句 为了实现中国梦 我们一定要努力学习啊 为了实现中国梦 难道我们不应该努力学习吗 三 句子衔接 1 从句式中搭配的角度看 横线上应填的内容最恰当的一项是 在我迷惘徘徊的时候 你呼唤我 是山的儿女就应该坚如磐石 在我骄傲的时候 你呼唤我 A 是山的儿女怎能居功自傲B 谦虚谨慎是山的儿女的品质C 是山的儿女就不能自满自足D 是山的儿女就应该虚怀若谷 D 2 依照前两句的句式 补充句子 春天的雨 细腻而温柔 给山野披上美丽的衣裳 夏天的雨 迅疾而猛烈 为生命敲响热烈的战鼓 秋天的风 冬天的雪 把世界装点得粉妆玉砌 轻柔而凉爽 给大地带来了丰收 洁白而纯净 四 考点 关联词语 1 在括号里填上恰当的关联词语 1 她 我们的老师 我们的大朋友 2 这棵翠绿的竹子 被风连根拔起 不从中间折断 不是 而是 即使 也 2 用上恰当的关联词语 把下列句子补充完整 1 因为今天是 十一 长假的第一天 2 我们也不能置庄稼于不顾 即使今年的雨水充足 所以景区的游人很多 3 用关联词语把下面的句子连成一句话 1 学校里哪个班级的同学遇到了困难 我们爱心小组会给予无私的帮助 2 詹姆斯用毛巾擦着头上的汗水 詹姆斯注视着篮球场上球员们的一举一动 詹姆斯一边用毛巾擦着头上的汗水 一边注视着篮球场上球员们的一举一动 无论学校里哪个班级的同学遇到了困难 我们爱心小组都会给予无私的帮助 五 考点 排句成段 1 把下列错乱的句子排成一段通顺的话 序号写在括号里 虹听见了 就骄傲起来 连太阳都看不起了 虹不相信 还是很骄傲 人们都称赞虹很美丽 白云对虹说 你美丽 这是真的 不过要是没有太阳 也就不会有你了 一会儿 白云遮住了太阳 虹就不见了 刚下过雨 太阳出来了 天上出现了一道美丽的虹 1 3 5 2 4 6 2 先排列句子 再完成练习 接着 左手拿过衣服 拇指按着纽扣 右手把针穿过纽扣的小孔 然后 在线的末端打上一个结 这样反复几次 再把针线