高中语文 第10课《游褒禅山记》（第2课时）课件 新人教版必修_第1页
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文档简介

游褒禅山记 王安石 作者通过游褒禅山的所见和所感 阐明了无论是治学还是处事 都必须具有百折不挠的意志和 深思而慎取 的态度 以及只有这样才能取得成功的道理 归纳主题 1 因事见理叙议结合2 重点突出详略得当3 文笔简洁语言凝炼 写作手法 探究案结合课文 并联系实际谈一谈 你认为成功都需要哪些因素 对你而言哪个因素最重要 如何才能成功 试有理有据加以阐述 不少于500字 游褒禅山记 告诉了我们四个道理 第一 王安石把治学处世比做游山 在游览中总结出 世之奇伟 瑰怪 非常之观 常在于险远 非有志者而不能至 的深刻道理 从而勉励自己和读者在治学 处世 创业的道路上要有坚强的意志 最大限度地发挥主观能动性 去攀登风光无限的险峰 第二 自信是一种良好的素质 盲从则是可悲的行为 要想不盲从 就得有自信 王安石曾与四位朋友去游褒禅山的一个山洞 入之愈深 其进愈难 而其见愈奇 本来渐可探得奇景 但有一人害怕了 说 不出 火且尽 结果 大家退出 退出之后 大家才发现 力尚足以入 火尚足以明 但已 不得极夫游之乐也 王安石因盲从而后悔 第三 志 力 物三者 可以说是我们成功的三大要素 有顽强的意志 还得有真才实学 最好还能获得某些帮助 或者有良好机遇 王安石在游褒禅山时 就悟出了这个道理 有志矣 然力不足者 亦不能至也 有志与力 而无物以相之 亦不能至也 第四 王安石在游褒禅山的过程中发现 有碑仆道 花 华 音讹 于是生发出 学者不可以不深思而慎取 的感慨 其实 不仅做学问应深思慎取 在生活中 做人做事都应如此 小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家 在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中 他按照评委会给的乐谱指挥演奏 敏锐地发现了不和谐的声音 起初 他以为是乐队演奏出了错误 就停下来重新演奏 但还是不对 他觉得是乐谱有问题 这时 在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题 是他错了 面对一大批音乐大师和权威人士 他思考再三 最后斩钉截铁地大声说 相关素材 不 一定是乐谱错了 话音刚落 评委席上的评委们立即站起来 报以热烈的掌声 祝贺他大赛夺魁 原来 这是评委们精心设计的 圈套 以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士 否定 的情况下 能否坚持自己的正确主张 前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误 但终因随声附和权威们的意见而被淘汰 小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠 几乎每个人都拥有自己的远大志向 但真正可以踏上成功彼岸的人却为数不多 这又是为什么呢 其实 探寻 志 的过程正如入华山洞的过程 入之愈深 其进愈难 而其见愈 奇 当我们离目标越来越近时 会发现路会变得越来越窄 兴许有时还会碰上电闪雷鸣的坏天气 大多数人会被这样的情景吓坏 或是埋怨暴雨后的小路过于泥泞 因此不愿再前进 于是 他们就这样背离成功而去 而
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