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文档简介
小数的意义 三 建议两课时完成 第一单元小数的意义和加减法 BS四年级下册 课后作业 探索新知 1 小数的数位 计数单位及相邻两个计数单位间的进率 2 小数的性质 课堂小结 当堂检测 第1课时小数的意义 三 探究点1小数的数位 计数单位及相邻两个计数单位间的进率 在计数器上拨出22 222 并说一说其中的 2 分别表示多少 再填一填 2 2 2 2 2 个位 十位 百位 十分位 百分位 千分位 也可以表示2个0 1 也可以表示2个0 01 也可以表示2个0 001 认一认 小数的计数单位也是 满十进1 看一看 说一说 1 0 1 0 01 小试牛刀 1 在计数器上画一画 再填一填 1 0 6里面有 个0 1 0 035里面有 个0 001 2 18 78中 个位上的 8 表示 个 百分位上的 8 表示 个 画一画略 6 35 8 一 8 0 01 2 填一填 1 小数部分的计数单位分别是 也可以写成 每相邻两个计数单位之间的进率是 2 小数点右边第一位是 位 它的计数单位是 第 位是百分位 它的计数单位是 第三位是 位 它的计数单位是 0 1 0 01 0 001 10 十分 0 1 二 0 01 千分 0 001 3 小数可以看成由两部分组成 小数点左边是 部分 小数点右边是 部分 4 一个小数的整数部分最低位是 它的计数单位是 小数部分最高位是 它的计数单位是 5 0 18是一个 位小数 它的计数单位是 它有 个这样的计数单位 12 8是一个 位小数 它的计数单位是 它有 个这样的计数单位 6 由2个十 3个十分之一和5个千分之一组成的数是 读作 整数 小数 个位 一 个 十分位 0 1 两 0 01 18 一 0 1 128 二十点三零五 20 305 3 将下面各数中的 4 与其表示的意义连起来 4 574个十40 24个53 484个一0 044个0 0010 1044个0 01 4 看一看 填一填 说一说 1 2 小数的计数单位也是 满 进1 3 10个0 1是 个0 01是0 1 10个 是0 01 0 20 0 45 0 65 0 85 10 0 001 1 十 归纳总结 1 小数的小数部分的计数单位分别是 也可以写成0 1 0 01 0 001 2 它们所占的位置就是它们的数位 小数每相邻两个计数单位之间的进率是10 小试牛刀 教材P7练一练 在计数器上画一画 再填一填 1 0 4里面有 个0 1 0 025里面有 个0 001 2 14 24中 个位上的 4 表示 个 百分位上的 4 表示 个 4 25 4 1 4 0 01 看一看 填一填 说一说 0 1 0 6 易错辨析 6 判断 对的画 错的画 1 0 8和0 80大小相等 计数单位也相同 易错点 0 8和0 80大小相等 计数单位不同 0 8是一位小数 计数单位是0 1 0 80是两位小数 计数单位是0 01 第2课时小数的意义 三 探究点2小数的性质 下面两个商店毛巾的价格一样吗 5元 5 00元 0 6 0 60 涂一涂 你发现了什么 4 在 里填上适当的分数或小数 0 9 0 01 0 09 小试牛刀 4 在 里填上适当的小数 0 1 0 7 1 2 1 8 2 6 0 7 1 2 5 涂一涂 比一比 你发现了什么 0 70 70我发现 小数的 添上 0 或去掉 0 小数的大小 涂色略 末尾 不变 归纳总结 化简小数时 只能去掉小数末尾的 0 其他位置的 0 不能去掉 小试牛刀 教材P8练一练 不改变数的大小 下面各数中的哪些 0 可以去掉 先涂一涂 再与同伴交流 0 03 0 30 0 30末尾的 0 可以去掉 把相等数的连起来 3 90 42 040 34 0800 0 0600 3 20 3 200 0 06 3 09 42 04 34 8 在里填上适当的分数或小数 0 7 0 03 0 3 1 7 0 3更接近0 5 1 7更接近2 2 8 尝试完成下面的计算 0 1 100 1 1000 1 1000 0 01 100 01 1000 01 1000 0 001 100 001 1000 001 1000 1 10 100 0 1 1 10 0 01 0 1 1 发现 两个数相乘 若其中一个数扩大为原来的10倍 100倍 1000倍 另一个数不变 则积扩大为原来的10倍 100倍 1000倍
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