四年级下册数学优质课件-整理与评价.2 用字母表示数、三位数乘两位数 冀教版（2014秋）

用字母表示数 三位数乘两位数 复习导入 巩固练习 课后作业 整理与评价 知识梳理 复习导入 返回 1 用字母表示数 1 用含有字母的式子既可以表示数量 也可以表示数量关系 2 当字母的值确定时 含有字母的式子也就有了与之相对应的确定值 知识梳理 返回 理解含有字母的式子表示的意义 三步法 1 理解每个字母或数表示的意义分别是什么 2 辨析含有字母的式子所对应的等量关系式表示的意义 3 根据等量关系式表示的意义理解含有字母的式子所表示的意义 返回 1 用字母表示数 2 三位数乘两位数 三位数乘两位数的计算法则 1 先用两位数的个位上的数去乘三位数 得数的未位和个位对齐 2 再用两位数的十位上的数去乘三位数 得数的未位和十位对齐 3 然后把两次乘得的积加起来 返回 1 因数末尾有0时 先把0前面的数相乘 乘完以后再看成熟末尾共有几个0 就在乘得的数的末尾填写几个0 2 在三位数乘两位数列竖式计算 当三位数的末尾有0 的时候 要把两位数的个位和三位数0前面的数对齐 3 在三位数乘两位数列竖式计算 当两位数的末尾有0 的时候 要把两位数0前面的数和三位数个位对齐 返回 2 三位数乘两位数 积的变化规律1 在乘法算式里 一个因数不变 另一个因数乘 或除 以一个数 0除外 积也乘 或除 以 0除外 相同的数 2 两数相乘 一个因数乘 或除以 几 另一个因数除以 或乘 相同的数 它们的乘积不变 返回 2 三位数乘两位数 估算时候应该注意哪些问题呢 1 一般情况 估算时是根据 四舍五入 法把数据估成整十 整百的数 方便计算 2 乘法估算 有时候应估大些 有时候应估小些 应根据实际情况而定 不能机械地采用 四舍五入 法取近似数 但是结果一定要接近准确值 返回 2 三位数乘两位数 1 两个数相乘 交换因数的位置 积不变 这叫做乘法交换律 用字母表示为 a b b a 2 三个数相乘 先乘前两个数 或者先乘后两个数 积不变 这叫乘法结合律 用字母表示为 a b c a b c 3 两个数的和乘一个数 等于两个加数分别乘这个数 再相加 这叫做乘法分配律 用字母表示 a b c a c b c 返回 2 三位数乘两位数 乘法简便运算常用的两种方法 1 扩数和缩数 通常会遇到例如101 102 或者97 98 这类与整百整千十分接近的数字 这时我们把数分成 100 1 100 2 或者 100 3 100 2 之后再与另一个因数进行乘法分配律计算 2 拆数法 例如2 5 10 4 25 100 8 125 1000 看到5或25或125拆另一个因数 返回 2 三位数乘两位数 每袋有a条鱼 一共有 条鱼 n 3 3a 想一想 填一填 车上原来有x人 现在有 巩固练习 返回 一箱牛奶的价格是52元 一大箱牛奶比一小箱牛奶贵x元 1 一大箱牛奶的价格是 元 2 大 小各买一箱共需要 元 52 x 104 x 返回 a b 2a b 2b a 5 a b a b表示1盒彩色铅笔和1盒蜡笔的总钱数 2a b表示2盒彩色铅笔和1盒蜡笔的总钱数 2b a表示2盒蜡笔和1盒彩色铅笔的总钱数 5 a b 表示5盒彩色铅笔和5盒蜡笔的总钱数 返回 说出下面的式子表示的意思 丽丽给自己写的8篇日记做了一个统计 发现前4篇日记平均每篇有330个字 后4篇日记平均每篇有390个字 1 这8篇日记共有多少个字 2 后4篇日记比前4篇日记多多少个字 答 330 4 390 4 2880 个 答 390 330 4 240 个 返回 用简便方法计算 5 9 14 5 14 9 70 9 630 45 1497 3041 26 59 26 100 3 30 100 30 3 30 3000 90 630 41 59 26 100 26 2600 72 125104 25 125 50 8 9 8 125 9 8 125 9 1000 9000 100 4 25 100 25 4 25 2500 100 2600 125 8 50 8 1000 400 600 返回 答 方法一 45 12 55 12 1200 元 方法二 45 55 12 1200 元 苹果 45元 箱香蕉 55元 箱 答 方法一 55 2 55 10 660 元 方法二 10 2 55 660 元 返回 解决生活中的实际问题 某水果店要买12箱苹果和12箱香蕉 一共要付多少钱