四年级上册语文优质课件-4.15《猫》人教新课标

猫 老舍 考虑任凭抓痒g oqi ngshu 稿纸口腔玩耍 摔倒跌倒碰撞p z z oy ng开辟责打遭殃 l p ng y ng shu i di d o Zhu ng 考考你 性格任凭尽职抓痒淘气咕噜开辟遭殃的确暖和解闷稿纸屏息凝视枝折花落撞疼生气勃勃变化多端跌倒 作者是从哪两个方面描写猫的 想一想 猫的性格实在有些古怪 小猫满月的时候更可爱 腿脚还不稳 可是已经学会淘气 动脑筋 猫的古怪性格表现在哪几个方面 第一自然段第二自然段第三自然段 猫的性格实在有些古怪 说它老实吧 它的确有时候很乖 它会找个暧和的地方 成天睡大觉 无忧无虑 什么事也不过问 可是 它决定要出去玩玩 就会出走一天一夜 任凭谁怎么呼唤 它也不肯回来 说它贪玩吧 的确是呀 要不怎么会一天一夜不回家呢 可是 它听到老鼠的一点响动 又多么尽职 它屏息凝视 一连就是几个钟头 非把老鼠等出来不可 猫的性格实在有些古怪 说它老实吧 它的确有时候很乖 它会找个暧和的地方 成天睡大觉 无忧无虑 什么事也不过问 可是 它决定要出去玩玩 就会出走一天一夜 任凭谁怎么呼唤 它也不肯回来 说它贪玩吧 的确是呀 要不怎么会一天一夜不回家呢 可是 它听到老鼠的一点响动 又多么尽职 它屏息凝视 一连就是几个钟头 非把老鼠等出来不可 老实 贪玩 尽职 老实 贪玩 尽职 猫的性格实在 说它老实吧 可是 说它贪玩吧 可是 多么尽职 返回 说它老实吧 它的确有时候很乖 它会找个暖和的地方 成天睡大觉 无忧无虑 什么事也不过问 说它老实吧 它的确有时候很乖 它会找个暖和的地方 成天睡大觉 无忧无虑 什么事也不过问 返回 它决定要出去玩玩 就会出走一天一夜 任凭谁怎么呼唤 它也不肯回来 它决定要出去玩玩 就会出走一天一夜 任凭谁怎么呼唤 它也不肯回来 返回 它听到老鼠的一点响动 又是多么尽职 它屏息凝视 一连就是几个钟头 非把老鼠等出来不可 它听到老鼠的一点响动 又是多么尽职 它屏息凝视 一连就是几个钟头 非把老鼠等出来不可 返回 它要是高兴 能比谁都温柔可亲 它若是不高兴 一声也不出 返回 猫的温柔可亲表现在什么地方 句 句 用身子蹭你的腿 把脖子伸出来让你给它抓痒 或是在你写作的时候 跳上桌来 在稿纸上踩印几朵小梅花 用身子蹭你的腿 把脖子伸出来让你给它抓痒 或是在你写作的时候 跳上桌来 在稿纸上踩印几朵小梅花 在你写作的时候 跳上桌来 在稿纸上踩印几朵小梅花 在你写作的时候 跳上桌来 在稿纸上踩几个猫脚印 在你写作的时候 跳上桌来 在稿纸上踩印几朵小梅花 返回 它还会丰富多腔地叫唤 长短不同 粗细各异 变化多端 在不叫的时候 它还会咕噜咕噜地给自己解闷 它还会丰富多腔地叫唤 长短不同 粗细各异 变化多端 在不叫的时候 它还会咕噜咕噜地给自己解闷 它还会怪声怪气地号叫 让人听了心烦 返回 它什么都怕 总想藏起来 可是它又是那么勇猛 不要说见着小虫和老鼠 就是遇上蛇也敢斗一斗 它什么都怕 总想藏起来 可是它又是那么勇猛 不要说见着小虫和老鼠 就是遇上蛇也敢斗一斗 说一说 能不能用第一自然段的句式说说第二 三自然段的内容 说它温柔可亲吧 的确是呀 可是 说它什么都怕 的确是呀 可是 用身子蹭你的腿 把脖子伸出来让你给它抓痒 还会丰富多腔的叫唤 它不高兴啊 无论谁说多少好话 它也一声不出 它又那么勇猛 不要说对付小虫和老鼠 就是遇上蛇也敢斗一斗 它总想藏起来 一 用字 活中求变 二 句式 长短相间 三 修辞 真切自然 四 语言 传神有味 填一填 老舍笔下的大猫 性格实在有些 它既 又 既 又 高兴的时候 不高兴的时候却 它 可是 它又很 古怪 老实 贪玩 贪玩 尽职 温柔可亲 一声不出 什么都怕 勇猛 作业 1 留心观察一个小动物 运用所学的写作方法 围绕总起句写一段话 写一篇关于动物的文章 2 背诵你认为好的词句 小猫满月的时候更可爱 作者从两个方面具体描写12 刚满月腿脚还站不稳就已经学会淘气 稍大一点胆子越来越大 开辟新的游戏场所 一根鸡毛 一个线团 都是它的好玩具 耍个没完没了 一玩起来 它不知道要摔多少跟头 但是跌倒了马上起来 再跑再跌 它的头撞在门上 桌腿上 撞疼了也不哭 一根鸡毛 一个线团 都是它的好玩具 耍个没完没了 一玩起来 它不知道要摔多少跟头 但是跌倒了马上起来 再跑再跌 它的头撞在门上 桌腿上 撞疼了也不哭 它的胆子越来越大 逐渐开辟新的游戏场所 它到院子里来了 院中的花草可遭了殃 它在花盆里摔跤 抱着花枝打秋千 所过之处 枝折花落 你见了 绝不会责打它 它是那么生气勃勃 天真可爱 它的胆子越来越大 逐渐开辟新的游戏场所 它到院子里来了 院中的花草可遭了殃 它在花盆里摔跤 抱着花枝打秋千 所过之处 枝折花落 你见了 绝不会责打它 它是那么生气勃勃 天真可爱 概括段落大意 首先要了解全文主要讲什么 然后分段阅读 抓住段落中跟全文主要意思关系密切的内容 用简明的