四年级上册科学优质课件-3.2声音是怎样产生的 教科版_第1页
四年级上册科学优质课件-3.2声音是怎样产生的 教科版_第2页
四年级上册科学优质课件-3.2声音是怎样产生的 教科版_第3页
四年级上册科学优质课件-3.2声音是怎样产生的 教科版_第4页
四年级上册科学优质课件-3.2声音是怎样产生的 教科版_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

3 2声音是怎样产生的 你认为 声音是怎样产生的 造 音和 静 音大赛1 制造出一些声音 方法不重复 2 让正在发声的物体立刻静音 3 有什么发现 或者有什么问题 使物体发出声音 实验1 锣鼓 1 用力按压锣 鼓 有没有发出声音 2 轻轻敲打锣 鼓 有没有发出声音 3 用力击打锣 鼓 观察有什么现象 使物体发出声音 实验2 钢尺 用力弯曲钢尺 钢尺有没有发出声音 轻轻拨动钢尺 钢尺有没有发出声音 使物体发出声音 实验3 橡皮筋 用力拉伸橡皮筋 橡皮筋有没有发出声音 轻轻拨动橡皮筋 橡皮筋有没有发出声音 实验 使物体发出声音 我们发现 声音是物体 产生的 敲击 敲打 拨动 拨动 敲击 流动 锣面轻微振动 鼓面上下振动 上下振动 来回振动 音叉振动 水面出现波纹 振动 探究 发声物体真的都在振动吗 1 敲击音叉 快速放入水中 水面有什么变化 探究 发声物体都在振动吗 2 在鼓上放几颗米 敲鼓 观察有什么现象 探究 发声物体都在振动吗 3 在桌上放一杯水 拍打桌面 观察现象 在力的作用下 一个物体不断重复地做往复运动 这种运动称为振动 声音是由物体的振动而产生的 我们身上有个敏感感受振动的器官 我们说话发声是什么器官在振动 耳膜 声带 选择题1 用击打过的音叉轻轻触及水面 水面 A没有变化B产生波纹C迅速上升2 用力弯曲钢尺 钢尺不会发声 这是因为钢尺没有 A受到力B断裂C振动3 人说话的声音是由 振动产生的 A嘴唇B喉咙C声带 C C B 判断题 1 敲一下锣 在一段时间里都能听到锣声 是因为锣一直在振动 2 橡皮筋没有发出声音 说明橡皮筋没有发生变化 3 物体的振动实际上就是物体不断重复地做往返运动 探究题我们平常

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论