四年级上册数学优质课件-2.6角的度量（二） 北师大版（2014秋）_第1页
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文档简介

第2单元线与角 6角的度量 二 学习目标 2 会用三角板画一些特殊度数的角 1 会用量角器画指定度数的角 3 会用量角器和三角板画角 情景导入 1 比较两个角的大小 2 1 中心点 零刻度线 情景导入 观察量角器 认一认 说一说 探究新知 你能在量角器上找出50 140 的角吗 分别在上面的图上画出来 并与同伴交流 2 1 2 70 110 探究新知 估一估 并量出下面两个角的度数 说说你是怎么量的 60 探究新知 怎么画一个的60 角呢 想一想 画一画 和同伴交流你的方法 典题精讲 1 测量角的度数 课件PPT 50 0 典题精讲 解题思路 课件PPT 50 0 典题精讲 解答 课件PPT 2 看量角器上的刻度 填出每个角的度数 典题精讲 2 看量角器上的刻度 填出每个角的度数 典题精讲 解题思路 2 看量角器上的刻度 填出每个角的度数 典题精讲 解答 55度 看量角器上的刻度 填出每个角的度数 易错提醒 150度 错误解答 错解分析 量角器分为外圈和内圈 当0刻度线在内圈时 要读取内圈的度数 当0刻度线在外圈时 要读取外圈的度数 易错提醒 看量角器上的刻度 填出每个角的度数 易错提醒 150度 错误解答 30度 正确解答 1 在量角器上找出70 130 的角 分别在下面的图上画出来 学以致用 2 用量角器量一量三角尺上每个角各是多少度 90 60 30 90 45 45 学以致用 3 用先估一估下图中各角的度数 然后量一量 你估得准吗 学以致用 92 95 140 150 45 40 4 量一量生活中的角 学以致用 20 80 55 120 5 画出下列各角 35 115 80 学以致用 学以致用 6 利用一副三角尺你能画出哪些不同的度数的角 课堂小结
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