六年级下册音乐优质课件－第3课 欣赏 齐唱、轮唱《保卫黄河》（二部轮唱部分》_花城版_第1页
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文档简介

保卫黄河 1 欣赏歌曲 2 听完歌曲你有什么感受 这部具有写实性 史诗性的音乐作品是在怎样的情况下创作出来的呢 抗日战争爆发以后 全国奋起抗日打击侵略者 1938年冬 武汉沦陷后 光未然带领抗敌演剧三队由陕西东渡黄河 到达山西吕梁山根据地 途中 光未然亲临险滩激流 怒涛漩涡 礁石瀑布等险地 目睹了黄河船夫与惊涛骇浪搏战的情景 聆听了水手们高亢激越 深沉有力的船工号子 这一切激起了她的创作激情和灵感 一首长诗 黄河吟 便应运而生 1939年 光未然与冼星海在延安相见 在除夕之夜光未然亲自朗诵了这首诗 冼星海听后很兴奋 决定把这首长诗改成歌词后谱曲 后冼星海只用了六天的时间就完成了 黄河大合唱 的谱曲和配器 1939年4月13日在陕北工学礼堂首演 引起巨大反响 很快传遍全国 保卫黄河 的演唱形式 作曲家为什么采用这种形式创作这首歌曲 采用 齐唱 合唱 轮唱 气势非常宏大 轮唱就更能衬出那种雄厚的感觉 冼星海 1905 1945 人民音乐家广东番禺人 作品有 黄河大合唱 在太行山上 到敌人后方去 其中 黄河大合唱 被选入 二十世纪华人音乐经典 谢谢大家
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