六年级下册语文优质课件－古诗词背诵9浣溪沙 _人教新课标_第1页
六年级下册语文优质课件－古诗词背诵9浣溪沙 _人教新课标_第2页
六年级下册语文优质课件－古诗词背诵9浣溪沙 _人教新课标_第3页
六年级下册语文优质课件－古诗词背诵9浣溪沙 _人教新课标_第4页
六年级下册语文优质课件－古诗词背诵9浣溪沙 _人教新课标_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

浣溪沙 苏轼 苏轼 1037年1月8日 1101年8月24日 字子瞻 又字和仲 号 东坡居士 世人称其为 苏东坡 汉族 眉州人 祖籍栾城 北宋著名文学家 书画家 词人 诗人 美食家 唐宋八大家之一 豪放派词人代表 其诗 词 赋 散文 均成就极高 且善书法和绘画 是中国文学艺术史上罕见的全才 也是中国数千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的大家之一 其书法名列 苏 黄 米 蔡 北宋四大书法家之一 其画则开创了湖州画派 作者简介 这首词写于元丰五年 1082 春 当时苏轼因 乌台诗案 被贬任黄州 今湖北黄冈 团练副使 这是他所作的一首记游词 背景 浣溪沙苏轼游蕲 q 水清泉寺 寺临兰溪 溪水西流 山下兰芽短浸溪 松间沙路净无泥 潇潇暮雨子规啼 谁道人生无再少 sh o 门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡 游蕲 q 水清泉寺 寺临兰溪 溪水西流 古诗词正文前面的引言叫序 一般用来说明作者当时的心情或者处境 作者自己写的叫 自序 别人代写的叫 代序 朗读节奏 游 蕲水 清泉寺 寺临 兰溪 溪水 西流 山下兰芽 短 浸溪 松间沙路 净 无泥 萧萧暮雨 子规 啼 谁道人生 无 再少 门前流水 尚 能西 休将白发 唱 黄鸡 浣溪沙苏轼游蕲水清泉寺 寺临兰溪 溪水西流 山下兰芽短浸溪 松间沙路净无泥 潇潇暮雨子规啼 谁道人生无再少 sh o 门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡 注释 浸 泡在水里 潇潇 形容雨声 子规 布谷鸟 无再少 不能回到少年时代 白发 老年 唱黄鸡 感慨时光的流逝 结合注释 理解词意 山脚下兰草嫩芽浸泡在小溪中 松林间沙路干净得没有泥 傍晚细雨中布谷鸟在阵阵啼叫 谁说人老就不可再年少 门前流水还能执著奔流向西 不要在老年感叹时光的流逝 想象画面 体会意境 浣溪沙 上阕写景 描绘了三幅画面 分别是哪三幅画面 画面有何特点 三幅画面 兰芽短浸溪沙路净无泥暮雨子规啼词的意境 画面特点 淡雅幽静 学习目标 理解这首词的思想内容及主旨背诵这首词 苏轼当时在游清泉寺时心情是怎样的 苏轼面对这被贬官的挫折能够保持一颗平常心 这体现了他什么样的人生态度 由意境悟情 心情 平静 宁静 一种积极乐观的人生态度 这首诗是不服老的宣言 是对青春活力的召唤 对美好未来的向往 它指引我们积极乐观 奋发向上 对人生充满信心 尤其当我们遇到困难的时候 应该保持一个平和的心态 勇往直前 我们更应该抓紧时间努力学习 赠言 这首词情景交融 上阕写景 下阕抒情 充分体现苏轼积极乐观进取的人生态度 给我们以生活的启示 哲理 小结全词 拓展延伸 1 夕阳无限好 只是近黄昏 对美好傍晚景色的恋惜和对时光易逝的感慨 2 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 对美好事物的留连 对时光易逝的怅惋 对美好事物重现的希望 浣溪沙苏轼簌簌 s 衣巾落枣花 村南村北响缲 s o 车 牛衣古柳卖黄瓜 酒困路长惟欲睡 日高人渴漫思茶 敲门试问野人家 知主旨 本词从视觉和听觉角度描绘了农家丰收繁忙的画面 写了自己谢雨途中的艰
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论