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春 作者简介 朱自清 朱自清 1898 1948 字佩弦 江苏扬州人 诗人 散文家学者 民主战士 1928年写此文时 已经没有创作初期诗文的那种淡淡的哀愁情调 而是鲜明地表现出新鲜的格调和欢乐的情绪 如本文作者就细致观察春天的景物 抓住景物的主要特征 描绘出了一幅幅动人的春景图 请同学们用一种鉴赏的眼光来说说你从文中发现的春天大自然的美 可以从以下几个角度来说 鉴赏式地说说我最喜欢的一个画面 我最喜欢的一种声音 我最喜欢的一种气息 我最喜欢的一种气氛 我最喜欢的一种感觉 评表达我认为最妙的词语我认为最美的句式我认为最妙的修辞我认为最细致的观察我认为最清楚的层次我认为描写角度最丰富的段落 一切都像刚睡醒的样子 欣欣然张开了眼 山朗润起来了 水涨起来了 太阳的脸红起来了 小草偷偷地从土里钻出来 嫩嫩的 绿绿的 园子里 田野里 瞧去 一大片一大片满是的 坐着 躺着 打两个滚 踢几脚球 赛几趟跑 捉几回迷藏 风轻悄悄的 草软绵绵的 桃树 杏树 梨树 你不让我 我不让你 都开满了花赶趟儿 红的像火 粉的像霞 白的像雪 花里带着甜味儿 闭了眼 树上仿佛已经满是桃儿 杏儿 梨儿 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着 大小的蝴蝶飞来飞去 野花遍地是 杂样儿 有名字的 没名字的 散在草丛里 像眼睛 像星星 还眨呀眨的 吹面不寒杨柳风 不错的 像母亲的手抚摸着你 风里带来些新翻的泥土的气息 混着青草味儿 还有各种花的香 都在微微润湿的空气里酝酿 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中 高兴起来了 呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙 唱出婉转的曲子 跟轻风流水应和着 牛背上牧童的短笛 这时候也成天嘹亮地响着 雨是最寻常的 一下就是三两天 可别恼 看 像牛毛 像花针 像细丝 密密地斜织着 人家屋顶上全笼着一层薄烟 树叶儿却绿得发亮 小草儿也青得逼你的眼 傍晚的时候 上灯了 一点点黄晕的光 烘托出一片安静而和平的夜 在乡下 小路上 石桥边 有撑起伞慢慢走着的人 地里还有工作的农民 披着蓑戴着笠 他们的房屋 稀稀疏疏的 在雨里静默着 天上风筝渐渐多了 地上孩子也多了 城里乡下 家家户户 老老小小 也赶趟儿似的 一个个都出来了 舒活舒活筋骨 抖擞抖擞精神 各做各的一份儿事去 一年之计在于春 刚起头儿 有的是工夫 有的是希望 想像 描绘春山春水春日要求 不要笔头的草稿 打腹稿之后直接口头表达 学习运用作者描写春草 春花 春风 春雨 全景图画时的一些写作手法 抓住景物特征 清楚的层次 修辞的运用 精美的句式 精妙的词语等等 任选一幅图画进行补白式的描绘 B 概括地说春天里的人是 的 A有诗意地说 草地上的人花下的人风中的人雨里的人户外的人 当我们在春天里飞翔的时候 只要你用心倾听 你会发现大自然会对我们轻声地说话 告诉老师 你们听到了什么 大自然与人
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