六年级下册语文优质课件-语文百花园一语文s版

语文百花园 一 温故知新 提示语 提示语在前 后面加冒号提示语在中 后面加逗号 提示语在后 后面加句号 练习 聪明的小老鼠 那天 一只狐狸拎着一篮满满的花生 来到了森林里 对着在草地上玩的小动物们说谁敢和我比聪明要是谁能讲个故事让我说出 没有 两个字我这篮花生就送给谁小动物们听了狐狸的话 你看看我 我看看你 没有一个敢和狐狸比聪明 哈哈狐狸用眼睛扫视着小动物们 挺得意地笑着说看起来 森林里要算我最最聪明了小动物中间有只小老鼠 叫狐狸这么一说 心里很不是滋味 他心里嘀咕着凭什么狐狸是森林里最聪明的 小老鼠想起来了 大概是前天吧 小老鼠的外婆给给他讲过一个有趣的童话故事 狐狸先生请您等一等小老鼠追上去很有礼貌地说让我来讲个故事给您听听怎么样好狐狸转过身子 放下手中的一篮花生 提了提裤子 挥了挥手 不以为然地说请讲吧小老鼠一拍脑门 便绘声绘色地讲了起来 凭自己唱歌动听争急躁 表现 性格特征 凭自己向人类报喜争 拍鸟王马屁阿谀奉承 见风使舵 凭自己力气大争暴躁 默默无闻 踏踏实实地为保护环境做贡献谦虚 默默无闻 大拇指汤姆 好奇 掉进面糊 被补锅匠捡到 被栓在一棵草上 被母牛吞到嘴里 被母牛吐出 在牛背上玩儿 被乌鸦叼走 掉到海里 被大鱼吞到肚子里 被渔民抓到 被送到王宫 成为国王的玩偶 到王宫宝库拿钱 回到家里 汤姆勇敢 乐观 孝顺 坚定 好奇心强 小麻雀 母子对话小麻雀 充满好奇 充满疑问 1 13自然段 妈妈 精心照看 再三告诫 危险经历小麻雀 自作聪明 掉到窝下 14 18自然段 妈妈 奋不顾身 保护孩子 猫口脱险小麻雀内心感受 既高兴又难过 19自然段 不听劝告吃亏实践增加本领 读一读 比一比妈妈从树上下来 推开普季克 看着大花猫 她的样子使大花猫大吃一惊 妈妈从树上扑下来 她把普季克推到一边 浑身的毛竖起来 张大了嘴巴 双眼直瞪着大花猫 她那凶猛的样子 使大花猫大吃一惊 说明 妈妈心里只挂念普季克的安危 丝毫没有想到自己 让我们感受到了母爱的伟大 普季克又害怕又着急 一下子竟从地上飞了起来 落到了窗台上 紧跟着 妈妈也飞了起来 可尾巴上的羽毛却让扑上来的大花猫咬掉了 不过 她好像一点儿也不在乎 蹲在普季克身边 啄啄他的后脑勺 欢天喜地地问 怎么样 怎么样 说明 妈妈一心只想着自己的孩子 对自己受的伤根本没放在心上 表现了妈妈伟大的母爱 想一想 学完这一课 你懂得了什么道理 妈妈 母爱的伟大 普季克 自作聪明不听劝告是要吃亏的 要在实践中经受锻炼 增加本领 积少成多 五脏俱全 装像 象 赶鸭子上架 黄牛吃草 黄鼠狼给鸡拜年 老鼠钻烟筒 竹篮打水 七上八下芝麻开花 哑巴吃黄连 自己编童话 选择三个童话人物编一个童话 400字左右 童话的奥秘 1 童话里的事物 植物 动物 非生物等 都具有和人一样的思想感情 行为和语言能力 让人读了感到特别亲切 采用拟人手法2 作者为了强调描写对象的某些特点 常常通过想象把童话中的事物有意扩大或缩小 甚至将现实生活中的实际现象变得离奇古怪 让人读了产生新奇有趣的感觉 采用夸张手法3 童话里的事物常常暗示了它所代表的生活中的某种人或某种现象 让人能从中收到某种启迪 具有象征意义 怎样编童话 首先 确定好要表达的主题思想 正面 朋友之间互相帮助 好人有好报 勇敢 不屈不挠 乐于助人 反面 讽刺骄傲自满 墨守成规 第二 确定 人物 并确定好人物之间的关系 第三 构思故事的起因 经过和结尾 第四 写作过程中运用生动 流畅 有趣的语言 注意 人物 语言 动作 神态的细节描写 避免写流水账 小麻雀搞发明 小麻雀花了三天三夜的时间来设计图纸 发明了万能显微镜 如何发明出来的 这个显微镜有什么特点 小麻雀准备试验一下显微镜的灵敏度 他叫来了三名志愿者 用万