五年级下册数学优质课件-6.1 画折线统计图-西师大版(2014秋)_第1页
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文档简介

画折线统计图 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 折线统计图 课堂练习 6 情境导入 需要了解当地的气温变化情况 亮亮计划去九寨沟旅游 了解到去年该景区的月平均气温变化情况如下表 年九寨沟月平均气温统计表 探究新知 根据这个统计表能发现哪些信息呢 我们能用学过的某个统计图来描述这些数据吗 能作出条形统计图 年九寨沟月平均气温统计表 九寨沟月平均气温条形统计图 年九寨沟月平均气温统计图 条形统计图虽然能反映每个月的平均气温值 年九寨沟月平均气温统计图 这是折线统计图 年九寨沟月平均气温统计图 根据统计图回答问题 1 月平均气温 月份最高 2 月平均气温在10 以下的月份有 3 你可以给亮亮提出哪些建议 7 1 2 3 4 10 11 12 3 亮亮如果想看雪景 最好在1 2 3 11 12月去 亮亮如果想在天气暖和的时候到九寨沟去 就在6 7 8月去 对比折线统计图和条形统计图 说一说他们有什么异同点 相同点 横轴上的数据都代表月份 每个单位长度都表示1个月 纵轴都表示的数量是2 每个单位长度都表示平均气温 不同点 条形统计图是用直条来表示数量 折线统计图是用点表示数量 然后把各点用线段顺次连接成折线 比较简洁 画起来方便 折线统计图能清楚地看出数量的增减变化幅度和变化趋势 对比折线统计图和条形统计图 说一说他们有什么异同点 比较条形统计图和折线统计图的特点与作用 画折线统计图 罗叔叔连续喝下2瓶啤酒后 每隔0 5时 测量一次他血液中的酒精含量 得到的数据见下表 罗叔叔血液中酒精含量统计表 罗叔叔血液中酒精含量统计图 小华把室内气温的变化情况画成下面的统计图 1 气温先升高 再降低 课堂练习 根据统计表回答问题 1 小华每隔 时测量一次气温 2 从8 00到15 00的气温从总体上看变化情况 条形统计图能可以表示出数量的多少 折线统计图不但可以表示出数量的多少 还可以清楚地看出数量的增减变化幅度和变化趋势 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识 画折线统计图的步骤 1 确定纵轴 横轴分别表示什么 2 描点 根据数量的多少描出各点 3 连线 把各点用线段依次连接起来 4

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