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文档简介
第一部分基础知识回顾与能力训练 第16课时金属与金属材料 复习提示 除要了解一般金属的物理通性以外 还应了解一些常见金属和典型金属的物理特性 要熟悉Mg Al Fe Cu四种金属与氧气反应的现象 并了解做Fe在氧气中燃烧实验时应注意的问题 要特别注意铁燃烧的产物 要能运用金属活动性顺序表判断哪些金属能与酸反应 哪些不能反应 要掌握金属间相互置换的一般规律 并能运用此规律推断金属的活动性 知识回顾 复习提示 合金是人们有目的地制成的具有更高使用价值的 金属混合物 注意钢又分有普通钢和合金钢 注意铜合金种类很多 应重点了解应用广泛的铜合金 知识回顾 金属资源的利用和保护 1 金属在地壳中的含量及存在形式 不同金属在地壳中的含量差异很大 有些含量很高 有些却极其稀少 其中地壳中含量最多的两种金属是 占7 73 占4 75 绝大多数金属都是以的形式存在于自然界 只有个别金属 如 等能以单质形式存在于自然界 知识回顾 2 铁的冶炼 原料 铁矿石 如 等 焦炭 空气 石灰石原理 复习提示 应初步了解各种原料的作用 注意在实验室做这个反应的实验现象及注意事项 例题 某炼铁厂计划冶炼2000t含杂质3 的生铁 理论上需要多少吨含Fe2O380 的赤铁矿石 知识回顾 复习提示 关键是要理解计算原理 注意将不纯物的质量换算成纯物质的质量 计算过程既可像课本上分步进行 也可直接列式进行 3 金属资源保护金属的腐蚀是造成金属损耗的重要原因 其中铁制品锈蚀的原因是铁与 等发生化学反应的结果 铁锈的主要成份是 由于它比较疏松 不能像氧化铝薄膜那样阻碍里层的金属继续发生反应 所以铁制品在的空气中会被彻底腐烂掉 保护金属资源主要应从防止金属 废旧金属的 有计划地合理地以及寻找金属代用品四个方面入手 复习提示 应能根据铁生锈的原因 认识和了解防止铁生锈的途径和方法 知识回顾 解题思路 由题中把Z和Y分别放入稀硫酸中 Z可以反应产生氢气 Y不反应 可知Z位于氢之前 Y位于氢后 而把Y和X放入硝酸银溶液中 过一会儿 在Y表面有银析出 X表面没有变化 说明Y位于银之前 X位于银之后 就是说X Y Z的金属活动性顺序由强到弱应是Z Y X 我们据此对四个选项判断即可 例题解析 1 2015 怀化市 有X Y Z三种金属 如果把Z和Y分别放入稀盐酸中 Z溶解并产生氢气 Y不反应 如果把X和Y分别放入硝酸银溶液中 过一会儿 在Y表面有银析出 而X没有变化 根据以上实验事实 判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为 A Z Y XB X Y ZC Y X ZD X Z Y A 2 2016年广州 制笔行业中经常用到铂 钌 Ru 等贵金属 现有5种含钌元素的物质 Ru RuO2 Ru2O3 RuCl3 K2RuO4 回答下列问题 1 RuO2读作 2 上述5种物质中钌元素的化合价一共有种 3 从物质分类角度看 K2RuO4属于 填选项 A 化合物B 氧化物C 碱D 盐 4 H2与Ru2O3在加热条件下反应可得到Ru 写出反应的化学方程式 例题解析 解题思路 本题通过陌生金属元素钌及其化合物为载体 将化学用语 化学概念 物质分类等相关知识融合在一起 全面考查学生对基础知识的熟悉程度以及对知识的迁移能力 第 1 小题 就根据化合物的读法 RuO2读作二氧化钌 2 上述5种物质中Ru属于单质 故钌元素的化合价一共有4种 3 从物质分类角度看 K2RuO4是由不同元素组成的纯净物 故属于化合物 氧化物是由两种元素组成的 故K2RuO4不属于氧化物 碱是由金属离子和氢氧根离子组成的 K2RuO4中不含有氢氧根离子 故K2RuO4不属于碱 盐是由金属离子和酸根离
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