化学人教版九年级下册课题3 金属资源的利用和保护（第1课时）

第八单元金属和金属材料 课题3金属资源的利用和保护 第一课时 汤池镇中 教学目标 知识与技能 知道常见金属在自然界的存在形态 了解炼铁的原理 会根据化学方程式进行含杂质计算 过程与方法 通过实验让学生了解炼铁的原理 使学生认识化学原理对实际生产的指导作用 通过对物质含杂质的计算 培养学生灵活运用知识的能力 情感态度价值观 增强热爱祖国的情感 树立为民族振兴 社会进步学习化学的志向 使学生体会学习化学的价值 保持和增强对生活中化学现象的好奇心和探究欲 培养学习化学的兴趣 回顾旧知 金属活动性顺序 图8 16自然界以单质形式存在的金 图8 17自然界以单质形式存在的银 除少数不活泼的金属如金 银等有单质形式存在外 其余都以化合物形式存在 金属的存在形式 单质 少数 如金和银 化合物 大多数 如各种铁矿石 赤铁矿 主要成分是Fe2O3 菱铁矿 主要成分是FeCO3 图8 18常见的矿石 磁铁矿 主要成分是Fe3O4 图8 18常见的矿石 辉铜矿 主要成分是Cu2S 黄铜矿 主要成分是CuFeS2 铝土矿主要成分是Al2O3 地壳中含量最多的金属是Al 金属元素在地壳中含量 一 铁的冶炼 生熟炼铁炉一 生熟炼铁炉二 图8 19我国古代炼铁图 图8 20上海宝山钢铁公司炼铁高炉 图8 21为纪念1996年中国钢产量突破1亿吨而发行的邮票 实验步骤 按下图组装仪器 并检查其气密性 把少量研细的氧化铁粉末装进硬质玻璃管中 1 实验室用一氧化碳还原氧化铁 把硬质玻璃管接入装置系统中 先通入一氧化碳气体排除空气 防止一氧化碳与空气混合受热爆炸 点燃出气口处的酒精灯 或用气球收集 防止一氧化碳污染空气 待排尽后 点燃酒精喷灯 并观察装置中所发生的变化 当红棕色粉末已转变成黑色后 停止加热 再通入一会儿一氧化碳 直至玻璃管冷却 防止Fe被氧化 通点熄停 红色的Fe2O3变成灰黑色 同时产生的气体使澄清的石灰水变浑浊 一氧化碳还原氧化铁生成铁粉 灰黑色 与二氧化碳 用燃着的酒精灯将尾气点燃或 用气球收集尾气 实验8 3 原料 铁矿石 焦炭 石灰石 2 工业炼铁 反应的化学方程式 CO是还原剂 Fe2O3是氧化剂 原理 焦炭在高温条件下跟O2反应生成CO CO作还原剂 在高温条件下把铁矿石中的铁还原出来 设备 炼铁高炉 铁矿石 焦炭 石灰石 在实际生产时 所用的原料或产物一般都含有杂质 在计算用料时和产量时 应考虑到杂质问题 不纯物质 纯物质 纯度之间的关系 列比例时 一定要用纯量 3 含杂质的物质的化学方程式的计算 m 纯 m 不纯 纯度 m 不纯 m 纯 纯度 例题 用1000t含氧化铁 Fe2O3 80 的赤铁矿石 理论上可炼含铁96 的生铁多少吨 解 1000t赤铁矿石中含氧化铁的质量为1000t 80 800t 设800t氧化铁理论上可以炼出铁的质量为X 160112 800tX X 560t 折合含铁96 的生铁的质量为560t 96 583t 纯化杂 答 1000t含氧化铁 Fe2O3 80 的赤铁矿石 理论上可炼出含铁96 的生铁为583t 或设800t氧化铁理论上可以炼含铁96 的生铁质量为X 160112800tX 9 160 112 800t X 96 X 583t 杂化纯 本课学习内容 第八单元课题3金属资源的利用和保护 1 磁铁矿 设需含Fe2O3质量分数为85 的赤铁矿石的质量为x 解 生铁中含纯铁 3000t 1 5 2850t X 4790t 答 该3000t生铁中含纯铁2850t 该炼钢厂每天需含Fe2O3质量分数为85 的赤铁矿石为4790t 1 06自贡 某炼钢厂日产含杂质5 的生铁3000t 试计算 该3000t生铁中含纯铁多少吨 该炼钢厂每天需含Fe2O3质量分数为85 的赤铁矿石多少吨 计算结果保留整数 练习 2 下图是课堂中模拟炼铁的实验装置 1 写出图中标有序号的仪器名称 2 实验过程中 先要进行的是 填 或 加热 通一氧化碳 3 A中反应的化学方程式是 B中反应的化学方程式