必修3第7课启蒙运动.ppt

伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭 康德 启蒙运动 第7课 掌握启蒙运动出现的历史背景 核心思想 知道伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭 康德的思想主张 分析启蒙运动的影响 课程标准 2020 2 23 学习内容 一 启蒙运动的含义 背景 内容 核心二 启蒙运动的进程 代表人物及主张三 启蒙运动的影响四 重难点突破五 练习 什么是启蒙运动 启蒙 在法文为光明 智慧之意 启蒙思想家认为 过去的时代在天主教会和世俗封建主的统治下是迷信和无知的黑暗时代 而启蒙运动就是要从黑暗进入到智慧和光明的时代 含义 17 18C欧洲资产阶级反对封建专制统治和教会思想束缚的思想解放运动 实质 2020 2 23 阅读下列材料并结合课本 归纳启蒙运动发生的原因 材料二17 18世纪的法国专制制度达到顶峰 社会成员被分成三个等级 教士和贵族属于第一 二等级 是统治阶级 拥有政治经济特权 其他人是第三等级 是被统治阶级 新兴资产阶级在政治上和经济上处于被压制地位 他们与封建统治和天主教会矛盾日益尖锐 材料一随着资本主义的进一步发展 到17 18世纪西欧的资本主义迅速发展 资产阶级力量日益壮大 握有雄厚的经济力量 材料三在人文主义伟大思想光辉面前 中世纪的幽灵消失了 因为人文主义者的启发 开创了一个理性的时代 欧洲宗教改革挑战以教皇为首的宗教权威 为西欧社会的思想解放奠定了基础 材料四16世纪哥白尼的日心说从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础 17 18世纪 自然科学又有了突飞猛进的发展 为启蒙思想提供了锐利武器 A 自然科学的发展B 宗教改革和文艺复兴的影响D 资本主义的进一步发展D 资产阶级力量不断壮大E 封建专制制度与资本主义发展矛盾尖锐F 知识分子的推动和影响 背景 补充 自然科学发展的知识 天文 伽利略证明了哥白尼 日心说 的正确性 物理 1687年 牛顿提出三大定律和万有引力定律 化学 17世纪时 波义耳把严密的实验方法引入化学 生物 17世纪早期 哈维建立了血液循环学说 内容 1 批判 专制主义 教权主义 贵族特权 等级制度 2 追求 自由 民主 平等 科学 法治 2020 2 23 理性主义 核心 与文艺复兴相比 斗争矛头有何不同 启蒙运动的矛头是对准 A 教权主义B 封建专制和天主教会C 封建专制D 天主教会启蒙运动中的 自由 平等 要求 实质上反映了A 封建专制统治的腐朽和黑暗B 发展商品经济和对自由劳动力的要求C 封建统治已经陷入全面危机D 封建教会的权威地位发生严重动摇 B B 文艺复兴 针对天主教会 反神权 启蒙运动 不仅反教会神权 更反君权 一 兴起 英国 17C 过程 英国资本主义最发达 英国爆发资产阶级革命1640 为什么 2020 2 23 霍布斯 人们按社会契约建立国家洛克 在国家政权形式上主张分权 赞同君主立宪制 思考为什么启蒙运动的中心在法国 根本原因 法国资本主义发展与封建专制制度矛盾最为尖锐 直接原因 法国启蒙思想家人才辈出 影响巨大 二 高潮 18C法国 代表人物及主张1 伏尔泰材料一教皇是 魔鬼一样的骗子 天主教的历史就是反人类的犯罪史 是人类理性的敌人 历史前进的障碍 罪恶的根源 材料二以下便是英国法制所达到的地步 给予每个人以天赋的权利 差不多在 其他 所有的君主政府里 他们这些权利是被剥夺的 材料三如当你睡觉到第二天醒来时 你的财产还和昨天一样 没有丝毫变动 你不会在半夜三更从你妻子的怀抱里或从你孩子的拥抱中被人家拖出去押入城堡 或流放沙漠 当你若有所思 你有权发表你的一切想法 当你被人控告 或写了闯祸的文章 只能依照法律来裁判等 材料四难道农民的儿子生来颈上带着圈 而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗 一切享有各种天然能力的人 显然是平等的 除了法律之外 不依赖任何别的东西 这就是自由人 伏尔泰 哲学通信 路易十四时代 作品 2 孟德斯鸠材料一当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手 自由便不复存在了 如果司法权不同立法权和行政权分立 自由也就不存在了 如果同一个人或是由重要人物 贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力 则一切便都完了 材料二 法 字 含有法 法则 法律 规律等多种含义 法的精神就是人类理性的体现 一般表现为和平 博爱 自由 公平 平等等人类之自然理性 凝结各个国家特殊国情的法律是人类在特殊场合的理性的表现 材料三孟德斯鸠的 三权分立 学说 孟德斯鸠 作品 实践 美国1787年宪法 实行三权分立原则 论法的精神 主张 2020 2 23 3 卢梭材料一人人享有自由平等的权利而不论其出身 人们应自由订立社会契约 组成国家 社会中应有 共同意志 人人遵守 社会契约就是共同意志的体现 代表所有人的权利和自由 这是至高无上的人民主权 不可侵犯 不得转让 不受限制 不准分割 材料二伏尔泰和孟德斯鸠都极力赞美英国式的君主立宪制 而卢梭认为 真正保障人民的自由与平等权利的 不是君主立宪 而是人民直接拥有国家主权和立法权的民主共和制度 材料三 据我的阐述 我们可以断言 在自然状态中 不平等差不多是不存在的 由于人类能力的发展和人类智慧的进步 不平等才获得了它的力量并成长起来 由于私有制和法律的建立 不平等最终变得根深蒂固而成为合法的了 材料四人生而自由 却无往而不在枷锁之中 卢梭 1 天赋人权 2 人民主权 人民有权推翻统治者 3 社会契约论 4 民主共和制 5 财产私有制是人类不平等的根源 1 代表作 社会契约论 2 主张 2020 2 23 4 康德材料一启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态 不成熟状态就是不经别人的引导 就对运用自己的理智无能为力 要有勇气运用你自己的理智 这就是启蒙运动的口号 材料二人不是他人的工具 而是自身的目的 换句话说 人应当把人当人看 人应该尊重别人的感受 而不是视他人为便利自己的工具 自由和平等只能在法律范围内 材料三自由即自律 三 扩展 德意志 人应该独立思考 理性判断 人非工具 不是达到任何目的的工具 主权在民 人生来就有自由和平等的权利 坚持人要自律 主张 2020 2 23 康德 代表作 纯粹理性批判 否定特权 否定等级 否定王权 人权 法治 否定君权神授 防止专制 天赋人权 自由平等 主权在民 社会契约 三权分立 启蒙运动思想家的相似主张 1 反对君主专制 2 否定教权主义 3 提倡民主政治 4 自由平等 天赋人权 注意 洛克 伏尔泰 孟德斯鸠提倡君主立宪制卢梭倡导民主共和制 5 倡导建立更加 理性 人性 化的社会 即 资本主义社会 2020 2 23 法国启蒙思想家伏尔泰曾对某国的政治制度大加赞赏 认为该国 是世界抵抗国王达到节制君权的唯一国家 它通过不断的努力 终于建立了合理的政府 在这个政府里 君主有无限的权力去做好事 如果想做坏事 那就双手被缚了 他赞扬的是A 鸦片战争之前的中国B 光荣革命 后的英国C 获得民族独立的美国D 明治维新 后的日本 2020 2 23 法国启蒙运动的领袖人物伏尔泰特别推崇中国的儒家思想 常以儒家的 民为贵 君为轻 思想作为武器攻击法国的封建君主专制制度 这主要说明了 A 中国儒家思想在本质上是反封建的B 中法两国的封建君主专制制度根本不同C 启蒙思想家们从中国古老文化中汲取精神营养D 伏尔泰对儒家思想有着全面而深刻的认识 C 解析 C伏尔泰的做法说明了东西方文化的互通与交流 启蒙思想家们从中国古老文化中汲取精神营养 作为其反封建斗争的思想武器 2020 2 23 下图所示的历史事件其理论来源于A 霍布斯的思想B 卢梭的思想C 伏尔泰的思想D 孟德斯鸠的思想 处死路易十六 解析 B处死路易十六是社会契约论和人民主权论的体现 是卢梭的观点 B 2020 2 23 五 从下列角度分析启蒙运动的影响 1 从思想解放角度 2 对法国的影响 3 对世界的影响 4 从人权角度 进一步解放了人们思想 冲击着欧洲的封建专制统治 推动了法国大革命的爆发 传播了自由 平等思想 鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争 成为人民追求解放的精神武器 推动了人类历史发展进程 2020 2 23 例如 美国 独立战争 中国 维新变法 辛亥革命 日本 明治维新等 启蒙运动 与 文艺复兴 之比较 继承 1 都强调人性 矛头都指向天主教会 2 都属于资产阶级的思想解放运动 3 都促进资本主义经济的发展 新发展 1 背景不同 资本主义的萌芽 发展2 指导思想不同 人文主义 理性主义3 方式不同 借复兴 直接批判其制度4 范围不同 欧洲各国 波及世界5 斗争的矛头不同 天主教神学 封建专制6 思想程度不同 尚未形成 已经形成 启蒙运动对文艺复兴运动的继承和新发展 2020 2 23 启蒙运动在反封建方面远远超过文艺复兴 主要表现在 A 彻底批判专制主义 教权主义B 为资本主义近代社会制度提出了设想C 否定专制王权 追求民主自由D 影响涉及亚洲 拉美 B 2020 2 23 列举近代史上体现启蒙思想的法律文献 美国 1787年宪法 法国 人权宣言 中华民国 中华民国临时约法 启蒙运动与中国 1 中国影响启蒙思想 2 启蒙思想影响中国 启蒙思想家借鉴中国的思想 政治 发展完善自己的思想主张 启蒙思想传入中国 推动了中国的近代化 2020 2 23 1 推动了维新变法运动的发展 如严复翻译了许多西方名著 学习西方 民权 思想 对维新运动起了极大的推动作用 2 推动了民主革命思想的传播和辛亥革命的发生 3 推动了新文化运动的产生 新文化运动前期 陈独秀等以民权 平等为指导思想 启蒙思想对中国近代化影响的表现是什么 2020 2 23 扩展知识 法国启蒙思想与明清之际的思想批判的异同共同主张 反对君主专制 不同程度上实行民主 共同原因 封建统治的腐朽 资本主义产生发展 文化专制的压制 2020 2 23 异 1 阶级利益 资产 地主2 性质 资产阶级思想 封建思想3 作用 动摇封建思想 推动法国大革命 未动摇儒家思想 也没有引发社会革命4 思想地位 是否成为思想界的主流 5 社会转型 是否推动社会的转型 根源 欧洲资本主义的发展程度比中国资本主义发展程度高 下列对法国 启蒙思想 最准确的表达是 A 批判专制主义 提倡自由平等的思想B 批判了封建制度 对新社会提出设想的思想C 批判教权主义 提倡个人自由的思想D 否定封建王权 提倡权力的 制约和平衡 B 2014 重庆文综 11 启蒙运动主要是一场知识分子运动 但是启蒙知识分子的活动并不局限于书斋 而是具有空前的公共性 他们依靠各种社会文化机制 展开广泛的交流活动 能够支持这一说法的是 在当时的欧洲 社会名流和知识精英经常组织学术聚会 许多国家建立了科学院和学术社团组织 一些大学成为研究和传播新思想的重镇 各国学者著书立说享有同样的出版自由A B C D 2020 2 23 2014 上海单科 34 以下叙述中 最能体现卢梭社会契约思想特点的是 A 人与人在自然状态下处于交战的状态 人们为了自保而缔结契约B 人们在签订契约时让渡了属于自己的权利C 政治共同体的代表如果违背大多数人的意志 人们有权将其罢免D 签订契约以后 每个参与者都受到法律的制约和保护 C 2020 2 23 2014 海南单科 11 卢梭和洛克都是著名的启蒙思想家 在下列洛克关于国家政治的主张中 与卢梭的主张不同的是 A 议会君主制是最好的政府形式B 国家源于社会契约C 人民有权反抗和改变违约政府D 人人生而自由平等 2020 2 23 卢梭被誉为宣传理性至上最为激进的民主主义者 因为他认为A 人民有权推翻暴君 实现 主权在民 B 教皇是 两足禽兽 人民应当推翻教皇C 教士贪婪成性 人民应当粉碎教会D 现存制度压制自由 应当重建开明制度 A 与中国明末清初产生的早期民主启蒙思想相比 欧洲启蒙思想的突出特征包括 代表早期资产阶级的利益和要求 从法律角度证明社会变革的合理性 反对君主专制 强调 公民意识 A B C D 解析 A本题可用排除法 注意审题 其中 反对君主专制 是中国明末清初早期民主启蒙思想和欧洲启蒙运动的共性 不能启蒙思想的突出特征 2020 2 23 材料 伏