五年级下册语文优质课件-7.3《儿童和平条约》长春版_第1页
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文档简介

条约 1 条例 规章 2 用条文约束 3 国家和国家签订的有关政治 军事 经济或文化等方面的权利和义务的文书 看看战争给人们带来了什么 一个巴勒斯坦青年躲在燃烧着的路障后面 用他的小弹弓向以色列士兵射击 9 11事件 175号航班飞机正在撞向世界贸易中心北塔 美国纽约 2001年9月11日 他们在硝烟中慌忙逃生 战争带给她们的是无限的悲伤和绝望 你们想过这样的生活吗 我们希望战争赶快结束 让这些在战争中的人们尽快脱离苦难 让我们尽快过上和平的 美好的生活 1986年9月25日 世界各国的儿童代表共聚美国纽约 分别代表本国儿童共同签定 儿童和平条约 表达世界儿童渴望和平的美好心愿 石家庄市刘玲同学代表中国儿童在纽约法拉兴草坪公园举行的 儿童和平条约 签字仪式上签了字 儿童宣告和平 战争武器破坏疾病仇恨饥饿恐惧悲伤无家可归 保卫保护洁净游戏欢笑给予探索幻想 t ng j y t nsu hu n j j k ngj gu j ng 宣告 宣布 通告 带上感情读读下面的词语 再结合课文谈谈感受 不要破坏不要战争不要无家可归渴望游戏渴望欢笑渴望和平 我们全世界的儿童 向世界宣告 未来的世界 应该和平 这句话是文章的什么句 中心句 这句话表达了谁怎样的心愿 世界儿童渴望和平的愿望 我们全世界的儿童 向世界宣告 未来的世界 应该和平 我们要一个没有战争和武器的星球 我们要消灭破坏和疾病 我们再也不要战争和饥饿 我们再也不要无家可归的事情发生 我们将共享大地给予我们的足够食品 我们将保卫天空中美丽的彩虹 我们将保护我们的生命之源 我们将让河水永远洁净 我们要共同游戏 共同欢笑 互相学习 一起探索 努力提高大家的生活水平 我们为了和平 为现在的和平 永久的和平 大家的和平 让世界上的成年人和我们一起 丢掉恐惧和悲伤 抓住欢和幻想 世界就一定和平 教师范读课文 边听边结合实际想象和平的画面应该是什么样的 追求美好 在我们的生活中 为创造和平美好的生活 我们应该如何做 请大家想一想 老师和大家之间有没有不和平的时候 在什么情况下不和谐 我们要如何做 师生和平条约 我们三年级的同学 向全校宣告 未来的生活 应该和谐 我们要一个没有争吵和脏乱的教室 我们要改掉粗心和潦草 我们要谦让和谅解 我们不要矛盾和责备 我们要夸奖和赞赏 我们将相互帮助 相互学习 我们将营造教室中浓浓的书香 我们为了和谐 为了现在的和谐 永久的和谐 全校的和谐 让我们全校的师生一起 丢掉懒惰和应付 抓住勤奋和努力 我们的学校就一定和谐 未来的世界应该和平 没有战争 破坏 仇恨 人类应共享大自然的恩惠 共同创造美好的生活 全世界儿童向世界宣告了 1 请大家为我们的班级制

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