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杨氏之子 杨氏之子梁国杨氏子九岁 甚聪惠 孔君平诣其父 父不在 乃呼儿出 为设果 果有杨梅 孔指以示儿曰 此是君家果 儿应声答曰 未闻孔雀是夫子家禽 一 读通文章 杨氏之子梁国 杨氏子 九岁 甚 聪惠 孔君平 诣其父 父 不在 乃 呼儿出 为 设果 果 有杨梅 孔 指以示儿 曰 此是 君家 果 儿 应声答曰 未闻 孔雀 是夫子家 禽 杨氏之子梁国杨氏子九岁 甚聪惠 孔君平诣其父 父不在 乃呼儿出 为设果 果有杨梅 孔指以示儿曰 此是君家果 儿应声答曰 未闻孔雀是夫子家禽 二 读懂文意 梁国杨氏子九岁 甚聪惠 甚 很 非常 惠 同 慧 智慧 梁国姓杨的人家有个九岁的儿子 非常聪明 语言特点 文言文 梁国杨氏子九岁 甚聪惠 译文 梁国姓杨的人家有个九岁的儿子 非常聪明 文言文的语言简洁 精炼 孔君平诣其父 父不在 乃呼儿出 诣 拜见 乃 就 于是 孔君平来拜见他的父亲 他的父亲不在家 孔君平就把他的儿子叫出来 为设果 果有杨梅 设 摆放 为 设果 果有杨梅 从杨氏子的行为中可看出杨氏子是个有礼貌 热情好客的孩子 孔指以示儿曰 此是君家果 儿应声答曰 未闻孔雀是夫子家禽 如何理解 小组讨论 孔指以示儿曰 此是君家果 以 来 示 给 看 曰 说 孔君平指着杨梅给杨氏子看说 这是你家的水果 儿应声答曰 未闻孔雀是夫子家禽 未 没有 夫子 旧时对学者或老师的尊称 杨氏子马上回答说 我没听说过孔雀是夫子您家的鸟呀 对比句子 1 未闻孔雀是夫子家禽 2 未闻孔雀是汝 汝 你 家禽 从杨氏子的言语中我们可以看出他是个 有礼貌 的孩子 拓展 1 如果来访的客人不是姓孔 而是姓李呢 姓黄呢 儿应声答曰 未闻 是夫子家 2 孔君平听了杨氏子的回答 他会说些什么 杨氏之子的回答妙在哪里 孔指以示儿曰 此是君家果 儿应声答曰 未闻孔雀是夫子家禽 妙在此处 1 用姓氏做文章 以其人之道还治其人之身 2 反应迅速3 说话委婉 待人有礼 梁国杨氏子九岁 甚聪慧 作用 总起全文 点名人物性格 复述故事 在梁国 有一户姓杨的人家 家里有个九岁的儿子 非常聪明 一天孔君平来拜见他的父亲 恰巧他父亲不在家 孔君平就把这个孩子叫了出来 孩子给孔君平端来水果 其中有杨梅 孔君平指着杨梅给孩子看 并说 这是你家的水果 孩子马上答道 我可没听说孔雀是先生您家的鸟 王戎识李王戎七岁 尝 与诸 小儿游 看道边注释 尝 曾经 诸 众 各 游 游玩 玩耍 李树多子 折枝 诸儿竞 走 取之 子 指果实 折枝 把树枝压弯了 折 弯曲 竞 争逐 争着 走 跑 之 它 这里指李子 唯 戎不动 人问之 答曰 树在道旁而多子 唯 只 仅 此必苦李 取之 信然 信然 确实这样 1 王戎如何判断李子是苦的 用原文回答 这句话的译文是 树在道旁而多子 此必苦李 译文 李子树长在道路旁边却长了许多李子 这一定是苦的李子 2 这个故事启示我们 要从多个方面看问题 细心观察事物 课堂小结 通过对 杨氏之子 的学习 我们可以不仅能见识到杨
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