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文档简介

图形的认识与测量 五年级数学下册 一 平面图形的复习整理 活动要求 1 两人一组 合作整理图形的特征和计算公式 2 交流时选择一个你最喜欢的图形说说你整理的内容 3 倾听别人的回答 以便补充 a h S S S S S S ab ah ah 2 a b h 2 a2 a b 2 4a 2 r 转化 a h S S S S S S ab ah ah 2 a b h 2 a2 a b 2 4a 2 r r2 周长相等的图形 面积不一定相等 周长与面积的关系 面积相等的图形 周长不一定相等 1 小明画了一条长3厘米的直线 2 面积相等的两个梯形形状也相同 3 同一平面内两条直线 不相互平行就相互垂直 4 周长相等的长方形和平行四边形 他们的面积一定相等 5 底和高都是0 2厘米的三角形的面积是0 2平方厘米 6 三角形的面积是平行四边形面积的一半 7 两个三角形的底和高都相等 它们的面积就相等 8 过直线外一点只有一条直线与已知直线平行 火眼金睛辨对错 一个镜框的长是4 5分米 宽是3分米 做这个镜框要用线条多少米 要用玻璃多少平方米 周长 面积 4 5 3 2 15 分米 1 5 米 4 5 3 13 5 平方分米 0 135 平方米 答 做这个镜框要用线条1 5米 要用玻璃0 135平方米 解决问题 解决问题 一块周长为120米的正方形地与一块三角形地的面积相等 三角形地的底为60米 请问三角形地的高是多少 解题思路导引 找出正方形的面积 S正方形 S三角形 三角形的高 正方形的边长为 120 4 30 m 三角形面积为 30 30 900 m2 三角形的高为 900 2 60 30
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