语文北师大三年级上册《寓言二则——掩耳盗铃》课件_第1页
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文档简介

寓言二则 北师大版三年级语文上册第二单元 绿色圃中小学教育网 在长期的流传过程中 寓言才成为一种独特的文体 它主要的特点是 1 一般用一个假托的故事来隐喻 说明一个深刻的道理 2 大量采用拟人化手法 3 具有强烈的夸张和讽刺的意味 寓言的特点 绿色圃中小学教育网 1 学习课文 了解课文内容 体会故事所蕴涵的道理 2 学习课文生字词 3 正确流利的朗读课文 背诵课文 学习目标 绿色圃中小学教育网 寓盗零滥竽郭腮捂腔挨溜 d o y 寓言 盗窃 生字学习 l ng 丁零 l n 泛滥 gu y 吹竽 城郭 s i w 腮帮 捂住 i qi ng 腔调 挨着 li 溜走 绿色圃中小学教育网 竽装腔势 掩盗零滥 绿色圃中小学教育网 出自 吕氏春秋自知 作者吕不韦 掩耳盗铃 绿色圃中小学教育网 课题理解 看到这个题目 你会想到什么 读一读 看看课文讲了一个什么故事 说明了一个什么道理 绿色圃中小学教育网 掩耳盗铃 这则寓言 讲一个人掩着自己的耳朵去偷人家的门铃铛 寓言先说那人知道手碰铃铛会发出声音 别人就能发觉 于是想出了掩住自己的耳朵的办法 最后他掩着自己的耳朵去偷铃铛时 立刻被人发现了 绿色圃中小学教育网 a 他明明知道 用手一碰 那个铃铛就会丁零丁零地响起来 就会被人发觉 b 他知道 用手一碰 那个铃铛就会丁零丁零地响起来 就会被人发觉 讨论 1 看两句话有什么不同 2 明明知道 什么意思 3 他明明知道什么 4 铃铛为什么会丁零丁零响起来 用手碰铃铛会发生什么现象 绿色圃中小学教育网 如果把耳朵掩住 不就听不见响声了吗 1 他的这个想法是聪明的 还是愚蠢的 为什么 2 他把耳朵掩住 为什么还被人发觉呢 3 他偷铃铛之前 知道不知道有这样的结果从哪儿看出 4 明知道有这样的后果 还要这样做 欺骗的是谁 绿色圃中小学教育网 这则寓言告诉我们 做了坏事 想叫别人不知道是不可能
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