做负责任的人

第六课责任与角色同在 城关镇初级中学邹振敏 第2框做负责任的人 简单回顾 1 什么是责任 2 责任的来源是 责任是指一个人应当做的事和不应当做的事 它来源于社会关系中的相互承诺 如 对他人的承诺 职业要求 道德规范 法律规定等 孝心少年梁维月 一 代价与回报 思考 1 梁维月为了承担起照顾家庭的重担 付出了什么代价 2 在付出代价的同时 她得到了哪些回报 我的心里话 我作为 责任是我的付出有我的收获有 承担责任的代价和回报是什么 1 代价 承担责任不仅意味着付出时间 精力和金钱 而且意味着可能因为做得不好而受到责备 甚至受到处罚 2 回报 这种回报 既包括物质方面 又包括精神方面 对我们而言 更重要的是精神方面的回报 如良好的自我感觉 获得新知识和新技能 赢得他人的尊重和赞许等 开学了 班上要进行班委改选 老师提倡大家自愿参加竞选 并说 担任班委 你会有更多的机会为同学服务 参与班级管理 你的能力会得到锻炼和提高 这对每个人来说都是宝贵的人生体验 小龙也想试试 二 正确评估合理选择 1 如果承担这个责任 我可能付出什么 对我有什么帮助 2 如果不承担这个责任 我会得到什么 又会失去什么 3 考虑自己的能力 真实需要 更要考虑他人和社会的需要 正确评估 在很多情况下 我们可以选择自己承担的责任 既然我们选择了自立自强的人生 就应该有这样的勇气和信念 凭借自己的经验和智慧 对承担责任的代价和回报进行正确评估 做出最合理的选择 正上八年级的小青被老师委派承担了学校舞蹈队的队长 虽然学习任务繁重 深感为难 她还是兢兢业业投入到舞蹈队的工作中 为此也付出了一定的代价 她这样做值得吗 为什么 三 我承担我无悔 虽然小青对承担这项工作感到为难 不情愿 但她并没有因为自己的这种情绪而影响工作 更没有采取抱怨 懈怠的态度 而是积极投入到舞蹈队长的工作当中 并且把工作做得井井有条 她获得了赞许 使自身价值得以提升 因此是值得的 思考 如何对待生活中不可推卸的责任 1 虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的 但是我们仍然应该自觉承担相应的责任 2 我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置 但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度 3 只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头 全身心地投入 同样能够把事情做得出色 多帮人民做点好事 这就是我最大的快乐和幸福 雷锋 樊锦诗1963年 樊锦诗大学毕业后 怀揣研究祖国文化遗产的梦想 来到了大漠深处的敦煌莫高窟 她住土房 喝咸水 晚上点亮宿舍里的煤油灯 在物质条件极端匮乏的情况下从事研究工作 在随后的50多年岁月中 从参与敦煌壁画病害防治 到崖体加固 从环境监测到风沙治理 从将先进的保护理念和技术引入敦煌遗产保护到推动 敦煌莫高窟保护条例 和 敦煌莫高窟保护总体规划 的 公布实施 樊锦诗把自己的青春和生命融入了保护 研究莫高窟的工作 有人问樊锦诗为什么面对漫天的风沙 艰苦的工作环境和无穷的寂寞 您却无怨无悔的坚守50多年 她毫不犹豫的说 爱上了莫高窟 把研究 保护石窟当成了一份终生的事业 我躺下是敦煌 醒来还是敦煌 樊锦诗 不言代价与回报 捐款献爱心 义务植树 关怀老人 讲授新课 写一写 做一个负责任的子女 学生 公民 以前有哪些做的不好的地方 以后准备如何做 我不去想