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文档简介
第1课时口算除法 1 R 三年级下册 1 口算除法 除数是一位数的除法 学习目标 1 学会用一位数除商是整十 整百 整千数的口算方法 2 在解决问题的过程中体验算法的多样化 学习重点 掌握除数是一位数商是整十 整百数的口算方法 学习难点 理解除数是一位数 商是整十 整百 整千数的算理 一 引入新课 81 9 27 3 72 8 32 4 15 3 25 5 快速说出下列口算结果 9 9 5 5 9 8 二 探索新知 手工课要用彩色手工纸 我先数数这一盒有多少张 好发给同学们 彩色手工纸每沓 d 10张 每盒100张 把60张彩色手工纸平均分给3人 每人得到多少张 你会口算吗 20 6沓平均分给3人 每人得到2沓 还可以怎么想 6个十除以3是2个十 就是20 20 600里有6个百 平均分成3份 每份是2个百 也就是200 你是怎样计算的 和同学交流一下 200 达标检测 1 填一填 1 8个十是 2 730是由 个百和 个十组成的 3 3个百是 4 5个百 4个一组成的数是 80 7 3 300 504 7 7 70 7 700 7 7000 7 2 口算 9 3 90 3 900 3 9000 3 1 10 100 1000 3 30 300 3000 3 选一选 1 400除以5的商是 A 8B 80C 800 2 3000 5 600 A B C B C 三 巩固提高 8 4 80 4 800 4 9 3 90 3 900 3 2 20 200 3 30 300 15 5 150 5 1500 5 24 6 240 6 2400 6 3 30 300 4 40 400 1 算一算 说一说 2 解决问题 一共90人 先排成人数相同的9列 再围成人数相同的3个圆圈 1 每列多少人 求每列多少人 可以把90看成9个十 9个十除以9是1个十 就是10 答 每列10人 90 9 10 人 2 每个圆圈多少人 求每个圆圈有多少人 是9个十除以3 得3个十 就是30 90 3 30 人 答 每个圆圈30人 四 课堂小结 60 3 20 五 课后作业 1 从课后习题中选取 2 完成练习册本课时的习题 六 教学反思 本节课结合具体情境引导学生探究用一位数除商是整十 整百 整千数的
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