三年级上册语文优质课件－1 大青树下的小学. 第二课时_人教（部编版）_第1页
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1 大青树下的小学 人教版 三年级上册 课时目标 1 有感情地朗读课文 背诵自己喜欢的部分 感受课文优美的语言 积累自己喜欢的语句 2 体会文章表达的自豪和赞美之情 感受民族团结友好的氛围 第二课时 学习课文 边读边想 你有什么想说的 民族小学和我们的小学一样吗 学习课文 这就是我们可爱的小学 一所边疆的小学 默读课文 思考 这所小学给你留下了什么印象 你认为这是一所怎样的小学呢 精读课文 学习课文第1自然段 自由读第1自然段 找到表现 美丽 的词语和句子 如 绚丽多彩 等 并谈体会 边读边想画面 从山坡上 从坪坝里 从一条条开着绒球花和太阳花的小路上 和 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼 向敬爱的老师问好 向高高飘扬的国旗敬礼 并把小学的 美丽 读出来 精读课文 学习课文第2 3自然段 读第2自然段 体会小学的钟声展现出的独特的 美丽 初步了解本段在文中的过渡作用 精读课文 学习课文第2 3自然段 默读第3自然段 知道本段前五句写上课的情景 第六句写下课的情景 本段有一个特别的标点符号吗 你体会到了什么 你还从哪些地方体会到孩子们的读书声很好听 精读课文 学习课文第2 3自然段 在这样一所边疆的小学 教室里坐着穿戴不同的各民族小学生 他们是那么认真地读着课文 如果你就站在窗外 你会 同学们 就在小学孩子们读书的时候 作者吴然爷爷就站在窗外 你们猜他心里面在想什么 精读课文 学习课文第2 3自然段 模仿说句子 上课了 不同民族的小学生 在同一间教室里学习 如 不同民族的小学生 在同一间教室里画画 唱歌 教室里同学们的民族不同 但老师对他们的爱是相同的 等等 精读课文 学习课文第2 3自然段 学习第六句 体会下课热闹的场景 有感情朗读第六句 读后全班齐读第3自然段 精读课文 学习课文第2 3自然段 模仿第六句进行小练笔 为本单元语文园地的习作作准备 可让学生写一个游戏 是什么游戏 和谁一起玩的 玩的过程中做了什么 说了什么 玩后想了什么 下课了 大家在 升华 美丽 默读课文最后一自然段 说说仿佛听见了什么 看见了什么 这里为什么用省略号呢 你还能接着往下说吗 再次齐读课文最后一自然段 进一步感悟小学的美丽 推荐学生课后阅读吴然的散文集 小鸟和守林老人 板书设计 大青树下的小学 小路 服装 校园 美丽 钟声 书声 游戏声 课时作业 一 我会选 1 放学了 操场上十分 安静宁静平静 2 想着妈妈期待的目光 他的心情久久不能 安静宁静平静 二 这所小学给我留下
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