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6陶罐和铁罐 第二单元 导入新课 大家好 我是陶罐 很高兴认识大家 你们好 我是铁罐 我可厉害了 你们想认识我吗 我会认 陶罐骄傲谦虚懦弱恼怒代价 t o gu n ji o qi n x nu ru n o d i ji 我会写 骄傲谦虚懦弱尘捧擦代价 整体感知 陶罐与铁罐之间发生了一件什么事 结果怎么样了 骄傲的铁罐看不起陶罐 常常奚落它 许多年以后 陶罐仍完整无损 而铁罐却连影子也找不到了 探究学习 大声朗读课文第一自然段至第九自然段 思考 铁罐为什么看不起陶罐 铁罐为什么看不起陶罐呢 他只看到自己的长处 用自己的长处嘲笑别人的短处 他自认为很了不起 不把别人放在眼里 默读2 9自然段 边读边思考 1 用不同颜色的笔分别把陶罐和铁罐之间的对话画出来 2 铁罐是怎样奚落陶罐的 找出表现它们神态和动作的词句读一读 3 把他们的不同感受读出来 和你在一起 我感到羞耻 你算什么东西 铁罐说 走着瞧吧 总有一天 我要把你碰成碎片 铁罐说的话 你敢碰我吗 陶罐子 铁罐傲慢地问 我就知道你不敢 懦弱的东西 铁罐说 带着更加轻蔑的神气 住嘴 铁罐恼怒了 你怎么敢和我相提并论 你等着吧 要不了几天 你就会破成碎片 我却永远在这里 什么也不怕 陶罐不再理会铁罐 陶罐说的话 不敢 铁罐兄弟 陶罐谦虚地回答 我确实不敢碰你 但并不是懦弱 陶罐争辩说 我们生来就是盛东西的 并不是来互相碰撞的 说到盛东西 我不见得就比你差 再说 何必这样说呢 陶罐说 我们还是和睦相处吧 有什么可吵的呢 分角色朗读陶罐和铁罐的对话 读出陶罐谦虚的语气和铁罐傲慢的语气 时间在流逝 世界上发生了许多事情 有一天 人们来到这里 掘开厚厚的堆积物 发现了那个陶罐 哟 这里有一个罐子 陶罐铁罐 铁的化学性质很活泼 能同氧化合生成氧化铁 即三氧化二铁 就是我们平常看到的铁生锈后呈现出来的红褐色粉末 铁罐遇到空气中的氧和水中的氧会生锈 年代久远 铁罐层层氧化直到完全氧化 变成了粉末 这就是铁罐最后无影无踪的原因 课文小结 每个人都有
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