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文档简介
第2课时酸的通性 1 掌握几种常见的酸 2 如何正确的稀释浓硫酸 3 熟练地掌握酸的化学性质 自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 阅读书本51 52页的内容 教师从演示后 同学们填写下表1 1 观察盐酸 硫酸的状态 2 分别打开浓盐酸 硫酸和试剂瓶的瓶盖 观察现象并闻气味 3 打开瓶盖后 浓盐酸的瓶口出现的是白烟还是白雾 这说明浓盐酸具有什么性 保存时要注意什么 4 找一个同学闻以上药品的气味 其它同学指出其中的错误 2 1 3 自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 2 人体胃液中含有 可帮助消化 还可以除去金属表面的 硫酸也可以用于金属 浓硫酸有性 在实验室中常用它做 3 同学们进行下面的活动与探究 你就会明白使用浓硫酸的注意事项 提醒学生注意安全 不要将浓硫酸沾到皮肤和衣服上 1 将纸 小木棍 布放在玻璃片上做实验 2 浓硫酸具有强烈的性 它能夺取纸张 木材 布料 皮肤的 生成的黑色物质是 2 1 3 自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 4 在稀释浓硫酸时 一定要把沿器壁慢慢注入中 并不断搅拌 切不可将倒进里 因为水的密度较小 浮在浓硫酸上面 溶解时放出大量的 会使酸液 如果不慎溅到皮肤或衣服上 应立即用 然后涂上3 5 的溶液 2 1 3 自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 如果将稀硫酸沾到皮肤或衣服上 是否也要进行处理 为什么 自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 在实验室中浓硫酸做干燥剂 但只能够干燥中性气体 H2 O2 N2 CO CH4等 和酸性气体 CO2 SO2 NO2 自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 1 下列几种溶液敞口置于空气中 溶质成分不变 但溶质的质量分数减小且溶液的质量增加的是 A 浓硫酸B 浓盐酸C 浓硝酸D 石灰水2 下列物质的性质属于物理性质的是 A 浓盐酸的挥发性B 浓硫酸的腐蚀性C 浓硫酸的氧化性D 碳酸的不稳定性3 化学晚会上小豆把一张白纸的正反两面向大家展示 然后把白纸用电吹风的热风吹片刻 不一会儿 白纸上出现了一只小黑猫 大家惊奇不已 你知道这是怎么回事吗 请你用学过的化学知识来解释 1 小平顺事先用画了一只猫 2 使白纸上出现黑猫的物质是 表明该物质具有性 自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 阅读书本54页的有关内容 完成下列问题 1 石蕊溶液遇酸变色 酚酞遇酸色 酸能使指示剂显示不同的颜色 该过程是变化 2 前面第8单元学过 酸能与活泼金属反应 下面有请男女两组同学在黑板上写出铁 锌 镁 铝与分别与稀盐酸与稀硫酸反应的化学方程式 并说出生成物中都有那一种物质 总结出酸与活泼金属的反应规律 自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 3 将生锈的铁钉分别放入盛有稀盐酸和稀硫酸的试管里 过一会儿取出 用水洗净 铁钉表面和溶液的颜色有什么变化 生成物中都有哪种物质 4 三个人一组试归纳酸的化学性质 自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 1 铁单质与酸反应 溶液呈浅绿色 三氧化二铁与酸反应溶液呈黄色 为什么 那FeO与硫酸反应的化学方程式该怎么写 2 利用酸可以清除金属制品表面的锈 除锈时能否将金属制品长时间浸在酸中 为什么 用化学反应方程式表示 自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 铁单质与酸反应 生成物中有Fe2 铁的氧化物与酸反应时 铁元素的化合价不变 当溶液中有Fe3 时 溶液呈黄色 自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 2 1 1 白蚁能分泌出蚁酸 蚁酸的化学性质与盐酸相似 能腐蚀很多物质 下列最不容易被蚁酸腐蚀的是 A 镀锌水管B 铜制塑像C 大理石栏杆D 铝合金门窗2 盐酸或稀硫酸常用作金属表面的清洁剂是利用了它们化学性质中的 A 能与碱反应B 能与金属反应C 能与某些金属氧化物反应D 能与紫色的石蕊试液反应3 下列实验设计中 不能达到目的的是 A 用盐酸除去金属表面的铁锈B 用盐酸和石灰水检验鸡蛋壳中是否有碳酸根C 选用银片 硫酸亚铁 硫酸铜来验证银 铜 铁的金属活动性强弱 D 不使用指示剂 选用碳酸钙粉未将含有盐酸的氯化钙溶液的酸碱性调至中性 3 自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 2 1 4 根据探究盐酸和硫酸化学性质的活动 归纳酸有哪些相似的化学性质 1 2 3 试着写出下列化学反应方程式 a 氧化钙与稀硝酸 b 氧化铜与稀盐酸 c 氧化铝与稀盐酸 d 硫酸与铝 3 自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 2 1 5 学完酸的化学性质后 邀请同学们共同讨论 食醋在厨房中的妙用 1 复习酸的化学性质 请把上
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