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文档简介
面积的估计 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 长方形和正方形的面积 课堂练习 2 情境导入 返回 用数学书估计一下课桌面的面积 课桌面的面积大约是 探究新知 课桌面约有几个数学书封面大呢 用数学书去摆课桌的面 能摆 返回 我们一般用较小物体的面积估计较大物体的面积 怎样估计你周围物体面的面积 返回 归纳小结 我们一般用较小物体的面积估计较大物体的面积 返回 填上合适的单位 1 教室门的面积大约是2 2 笔记本的面积大约是4 3 篮球场的面积大约是400 平方米 平方分米 平方米 课堂练习 返回 一个铅笔盒的面积大约是3平方分米 把课桌面铺满这种铅笔盒 能铺12个 这个课桌面的面积大约是多少 3 12 36 平方分米 答 大约是36平方分米 返回 一本数学书的面积大约是5平方分米 把讲桌铺满这种数学书 能铺24本 这个讲桌面的面积大约是多少 5 24 120 平方分米 答 大约是120平方分米 返回 一本数学书的面积大约是5平方分米 把它铺在黑板上 横着能铺16本 竖着能铺6本 这块黑板的面积大约是多少 16 6 96 本 答 大约是480平方分米 96 5 480 平方分米 返回 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识 我们一般用较小物体的面积估计较大物体的面积 返回 课本 P
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