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第1课时图形的旋转 一 第二十三章旋转 23 1图形的旋转 激情导入 针对训练 探究点二旋转的性质 1 在这次旋转变换中 ABC与 A B C 的对应点有哪些 旋转角有哪些 它们之间有何关系 2 ABC与 A B C 的形状和大小改变了吗 所有旋转变换是否都满足你所发现的规律 活动二 阅读教材第60页 探究 内容 相互交流思考下面的问题 小组讨论2 1 旋转都有哪些性质 针对训练 探究点三旋转性质的应用 1 顺时针旋转90 后各对应点的位置怎样 活动三 阅读第60页教材例题 相互交流思考下面的问题 小组讨论3 1 确定点E的对应点E 的位置 你有几种方法 针对训练 总结梳理整合提高 1 旋转的定义 把一个平面图形绕着平面内某一点O转动一个角度 就叫做图形的旋转 旋转的性质 1 对应点到旋转中心的距离相等 2 对应点到旋转中心所连线段的夹角等于旋转角 3 旋转前 后的图形全等 2 方法 1 给出旋转图形 对应点到旋转中心所连线段的夹角就是旋转角 注意旋转方向 2 根据旋转方向 旋转角找到对应点 当堂检测反馈矫正 答案 课后作业测评 上交作业 教科书第62页第2 3 4
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